社區活動策劃書優秀
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編為大家整理的社區活動策劃書優秀，希望能夠幫助到大家。
社區活動策劃書優秀1
一、活動背景：
新學期開學已近兩個月，在華強街道辦黨工委領導的大力支持下，我們有幸能在社區繼續開展我們的法律咨詢點的活動，同時在社區的竭力幫忙下心理健康輔導工作站和周末義務家教也能順利展開。而我們活動的主力是志愿者，為增強志愿者實踐工作的`職責感，弘揚社會愛心精神，推動三個項目活動工作的更好發展，同時為了利用人力物力等綜合資源和節省時間，讓活動在短期內進入正軌，特此我們策劃了法律咨詢點、心理健康輔導工作站、周末義務家教三個活動的揭牌儀式。
二、活動時間：
x年x月x（具體時間由社區領導決定）
三、活動地點：
x街道辦x社區（x路x2號）
四、活動參與人員：
社區全體工作人員、社區部分青少年、幫教團隊成員、情系“三農”協會成員、三大項目的自我志愿者
五、活動目的：
新學期的開始，宣布我們的活動將會以嶄新的面貌出此刻社區，呈現給農民工、問題少年和社區兒童等需要幫忙的人們，鞏固這一為大學生做愛心事業供給實踐機會的平臺。
六、活動資料：
具體流程：
�、胖鞒秩碎_場白，介紹出席的社區領導以及參加的各方人員宣布儀式開始
�、粕鐓^領導致詞
〔3〕幫教團隊的志愿者代表發言
〔4〕法律小隊的志愿者代表發言
（5）學生家長代表發言
�。�6）宣讀榮獲x年度大學生志愿者優秀組織獎和先進個人名單
�。�7）頒獎儀式
�。�8）分別宣讀本學年三個活動的志愿者名單并寄語
�。�9）社區領導和學生代表為“心理健康輔導工作站”揭牌
�。�10）法律咨詢點、義務家教、心理健康輔導工作站志愿者開展活動
（11）主持人總結并宣布儀式結束
注：具體主持人和發言人由負責人確定并通知
社區活動策劃書優秀2
圣誕節作為西方傳統節日，隨著國際化的進程，已越來越受人們歡迎。為讓xx的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍，感受一齊高歌，一齊尖叫的狂歡氣氛，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量美譽度的目的，值圣誕節來臨之際，特策劃x居圣誕節的小區活動方案如下：
一、活動主題
鼓舞飛揚，音樂無處不在——圣誕音樂動感之夜。
二、活動時間
20xx年xx月xx日晚x點至x點。
三、活動地點
xx
四、活動形式
以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括：
1、以外請的'xx隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線。
2、穿插火熱街舞。
3、突出殘酷一叮游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的，可獲得圣誕老人親手送上大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙游戲)
超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在報紙上。堅持到最后者為贏，長度為x分鐘。
5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基奇奇出場與小朋友玩耍。
五、活動對象
xx所有業主。
六、工作任務分配
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：xx。
2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：xx。
七、費用申請見附頁。
社區活動策劃書優秀3
一、活動名稱
xx學院社會工作部“把愛送進社區”青年志愿者活動。
二、活動主題
送真情服務，建和諧社區。
三、活動時間
20xx年x月——20xx年xx月(待定)。
四、活動地點
xx。(社區名稱)
五、活動參加者
xx學院青年志愿者成員。
六、活動內容
此次活動我們將聯系xx社區協助進行，主要通過一些有意義的服務活動來為社區建設做出自己的一點貢獻�；顒用總�星期進行一次，采用系列活動和長期活動相結合我形式，把社區急要而又欠缺的知識和一些公益服務送到社區。通過互動和互助形式，幫助社區中有困難的住戶，建立“一對一“的互幫互教活動。同時，著重關注社區中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區區民進行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構建”團結、互助、豐富“的社區文化。
(一)、活動具體形式：
1、綠化、衛生：進行植綠護綠活動。進行社區清潔大掃除和花草樹木的修剪與澆水。為孤寡老人或空巢老人打掃房間等
2、尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”，來了解他們的內心世界，聆聽他們的心聲，同時可以建立“一對一“方式，經常保持與老人的聯系，及時了解他們的現狀可以根據需要成立”夕陽紅“服務隊，為社區老人提供長期的服務。在社區幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。
3、義務家教與扶助：通過“一對一”的結對子關系來幫助社區中有需要但經濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務輔導。同時針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內和社會上進行捐款行動，來幫助他們順利完成學業。
4、文娛匯演：通過在社區里表演同學自創的文藝活動，來豐富社區的文化，同時舉行趣味活動，達到娛樂和健身的雙重目的(如羽毛球比賽，棋牌比賽等)，同時又能展現當代大學生的精神風貌。
5、宣傳、咨詢：通過海報和現場講解(條件允許可以請一些專家)形式來解答和宣傳一些社區區民常識(如消費者維權、科普知識和網絡知識科普文化、衛生保健知識等)同時可以根據需要，為區民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。
6、關注留守兒童和單親小孩：針對社區中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動(擬訂為根據條件需要帶他們到xx的一些旅游景點去參觀。“我的大學生活的一天”帶他們到學校進行參觀，到寢室與同學交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動)
7、組織有關人員對社區的周圍環境進行勘察，進行總結和預測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區公共設施等進行分析，為社區建設提供建議，方便居民生活。
8、其他內容，如有關的家電檢修，電腦維護和有關的就業信息的咨詢等。
七、活動要求
(一)要求參與者具有端正的態度和強烈的社會責任感，活動中能夠積極、認真負責。
(二)要求整個活動做到安排合理，內容充實，活動結果對推動社區建設具有積極的作用。
(三)活動過程要求每個參與者注意自身的安全，同時不能破壞社區的公共設施、影響社區正常的生活起居和日常秩序。
(四)活動確實按照學校、學院和社區管理處的有關規定進行。不能出現違反學校的紀律和國家的有關法律、法規。
(五)要求對活動及時進行經驗總結和信息反饋。
八、活動具體操作
第一階段：
1、確定活動的具體時間和活動形式，并積極與學院和社區進行聯系和交流。
2、進行活動的宣傳(海報、校園廣播和社區的公告欄等)和活動人員的'分工。
3、進行本次活動參與者的選拔與相關的培訓。
4、積極準備活動相關的物品和必備手續。
第二階段：
1、組織活動人員到達活動社區，并進行有關事宜的安排。
2、開展活動，安排有關的人員對活動的過程進行實時監控有有關的安全防范。
3、本次活動結束，組織人員返校。做好活動收尾工作，保持社區日常生活起居的穩定。
第三階段：
1、及時與社區負責人聯系，對本次活動的效果進行了解和調查反饋，總結經驗。
2、聯系、商討下次活動的相關事宜。
九、活動可行性分析和安全保障措施
(一)可行性分析：
活動得到學院和學校有關領導的支持，并有社區負責人的協助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強，可行性高�；顒拥膮⑴c人員興致濃厚，并且均為在校大學生，人員安排合理，有較強的組織能力。本次活動選擇在周末進行，時間安排合理。地點選擇xx，離學校近，往返方便。
(二)安全保障措施
本次活動我們安排在周末進行，地點xx城區。由于地點近，往返方便，活動可行性高。本次活動進行的社區治安狀況良好，不會出現搶劫和毆打情況。這些地區的交通狀況良好，乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具，并保證不會出現事故。針對本次活動，我們將組織有關的人員學習一些自身的安全防范措施和社區的有關安全管理條例，以確保整個活動的安全，順利進行。
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