跳蚤市場策劃書15篇
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，需要認真地為此寫一份策劃書。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場策劃書1
一、活動背景：隨著年齡的增長，曾經愛不釋手的東西或許現在卻被我們置于家中或寢室的一小角落里，鑒于此及響應國家資源節約型社會的倡導，湖南師范大學宿管會醫學院分會項目中心攜手湖南師范大學醫學院10級樹達臨床二班秉呈“一切為了同學，為了一切同學”的原則，特以此形式為大家提供一個互惠互利的平臺，展開此活動。
二、指導老師：張曉紅老師
三、活動主題：溫情傳遞，服務你我
四、承辦單位：湖南師范大學宿管會醫學院分會項目中心、醫學院10級樹臨二班
五、活動目的:
1、響應資源節約型社會號召，樹立同學基本商業常識。
2、積極倡導循環利用，節約資源的精神，給在校的同學提供物美價廉的學習、生活用品。
3、進一步貫徹、落實宿管會“一切為了學生，為了一切學生”的服務宗旨。
六、活動時間：20xx年11月5號（星期六）
七、活動地點：醫學院中球場
八、活動流程
1、10月30號，召開活動動員大會，宿管會全體人員和臨床二班班委與會，熟悉活動策劃內容，公布各項工作的`人員安排，層長與搭檔的樹臨二班班委相互認識交流，分發跳蚤市場人員參與表給相應宣傳攤位負責人。
2、11月1號之前負責人向老師遞交策劃并申請好場地及活動相關物品。
3、11月2號之前，宣傳組負責將橫幅和海報做好，并將制作好的海報展出（著重中球場與學生公寓一棟）。宿管會宣傳部同時負責每棟宿舍樓小黑板的書寫，并根據下寢情況統計制作宣傳單。11月3、4號兩天在中球場宣傳欄設報名點并分發宣傳單。10月30號至11月4號晚7:00至10點學生均可到宿管會辦公室登記自己想要賣出或買進的物品。
4、10月30號至11月2號晚上9點，各組攤位負責人下寢，宣傳這次活動并按表格內容登記信息，如有想要捐出或讓我們代售的物品可填相關表格并酌情帶回存放在宿管會活動室內，下寢工作人員負責進行額外的登記。
5、11月4號19:00召開活動工作人員大會,安排5號相關工作。
6、11月5號上午8：00宿管會相關成員及10級樹臨二班工作人員中球場集合，后勤組于足球場掛上橫幅，擺好攤位，活動期間攝影組要做好攝影工作。9:00正式活動開始，各攤位負責人引領各出售者于指定地點，維持活動次序并幫助賣家進行宣傳出售物品（代售物品進行編號出售，賣出后進行相關登記，改組攤位負責人負責財務保管）上午12點活動結束（效果好可推遲結束活動），工作人員留下負責清場。
7、11月5號晚上8：00，各組攤位負責人下寢做好后續處理工作。（賣出的物品請將錢退于物品主人，未賣出的請將物品退與物品主人）并在10:00點前到宿管會辦公室匯報各攤位出售情況。
8、負責人做好相應的總結工作，宣傳組制作活動總結海報展出。
九、活動人員安排：
1、攝影組：吳春陽、王邵江、顏海雄、朱婷
2、后勤組：龔喜龍、唐輝燦、林祥旭、朱潛力、何柏霖、陽峰云、王斯浩、
3、宣傳組：王中泰、劉詩語、劉繼升、張鈺、白露、肖紹斌
4、統籌組：熊偉、喻啞、羅紅敏、黃映雪
5、攤位負責組：
攤位負責人
負責區域（為層長負責的樓層）
羅紅敏、劉詩語、才吉卓瑪
（1攤位）
謝麗麗、姚應增
（2攤位）
洪劉艷、尹一旭
（3攤位）
肖嬌、徐清
（4攤位）
成丹、楊文潔、侯新宇
（5攤位）
張覃、呂佳
（6攤位）
段慧平、陳加超、杜天宇
（7攤位）
梁彬、朱立瑞
（8攤位）
吳曉妮、張鈺、杜天宇
（9攤位）
黃秀清、劉繼升、曾松
（10攤位）
十、經費預算：
統計表格：5元（50張）
橫幅：10元
買者宣傳單：10元（100張）
賣者宣傳單：10元（100張）
報紙及透明膠：5元
總計：40元
十一、注意事項：
1、注意組織者與參與者的溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負責人對自己代售的物品一定要明確，如有損傷或丟失，要全權負責。
2、隨時關注天氣狀況。
3、注意組織者之間的合作與配合。
4、活動過程中組織者語言到得體，體現大學生應有的素質。
5、活動結束后后勤組要注意活動場地的清理。
宿管會醫學院分會項目中心10級樹達臨床二班
跳蚤市場策劃書2
北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統，引進國外商科教育的理念，培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發展潛力．
我校學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業，創業和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財
活動主題：校園跳蚤市場
一、活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；
二、活動所要達到的效果
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
三、活動前提條件
1、獲得校方的.活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
四、活動相關信息 時間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點PM~6點PM 地點：校西籃球場
主辦者：商學院311學生會
五、活動前期籌備 1.形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規劃
衣物，運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作
六、活動宣傳
1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點
七、活動規則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積)
3.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換
4.活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
八、參賽對象
吉利大學全體師生
九、參賽方法
可到各報名點報名，領取場地號
(注:為杜絕虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應押金，活動結束后，拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)
跳蚤市場策劃書3
一、活動基本信息。
1、主題：校園跳蚤市場。
2、時間：“十一”長假過后。
3、地點：長江職業學院操場。
4、主辦方：長江職業學院校學生會勤工信息部。
二、活動內容。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話所屬人來取回。
三、活動目的和意義。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的'提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性。
1、一些學生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。
六、活動前期準備。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向此次活動的審批。
3、對場地進行規劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預算。
宣傳橫幅：50。
宣傳海報：20。
宣傳單：50。
水費：20。
展板：10。
帳篷：100。
其他：50。
總計：300。
跳蚤市場策劃書4
一、 活動背景：
隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的'態度，而且孕育著高尚的個人品德。
二、活動目的：
為了緩解畢業生物品去留問題， 此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流, 以"校園學生舊貨(二手)市場"為平臺,推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識, 樹立正確的發展觀、價值觀。
三、活動所要達到的效果
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學募集一筆物資。
四、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。
五、活動原則
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
六、活動形式：
1、現場活動：現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"。
3、贊助商展賣。
七、活動時間：
20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日
八、活動對象：
全校師生及校內工作人員
邀請嘉賓：北方民族大學 XX 畢業生 XX
九、活動地點：
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳
十、活動經費預算
1、制作大展板 200元
2、制作宣傳條幅、海報 300元
3、制作邀請函?300元
4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元
5、其他支出 200元 總計 1200元
十一、活動流程：
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳
條幅宣傳：
尺 寸：10m*0.75m
內 容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
海報宣傳：
尺 寸：10m*0.75m
內 容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與。
4、校園網網絡宣傳
5、 現場布置
現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
活動運行：
活動現場：
(1)現場由XXX統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)
(3)由XXX安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做準備。
(5)實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。
(6)活動結束安排XX部清理活動場地。
十二、活動策劃
1、口 號 校園綠色節資市場由我做主
2、主辦單位 北方民族大學校團委 XXX
3、承辦單位 愛心社?創業者協會 xxxx
4、指導 創新性項目XXX
4、贊助單位 *********************
跳蚤市場策劃書5
一、活動基本信息
主題：校園跳蚤市場
時間：“十一”長假過后
地點：長江職業學院操場
主辦方：長江職業學院校學生會勤工信息部
二、活動內容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性
1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的.。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。
六、活動前期準備
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向學校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數量，方便我們進行“U”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預算（單位：元）
跳蚤市場策劃書6
一、活動主題：“今天，我是老板”
二、活動對象：全院學生
三、活動時間：xx年6月5日
四、活動目的：豐富校園氛圍，提高學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身各方面素質，學會理財
五、活動地點：食堂一樓門口
六、策劃承辦方：就業指導協會
七、可行性評估：正值大二學生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理，一些同學的二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學清出一些對自己沒用的.東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于“一手產品”。這時，跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺，讓廣大學生受益。
八、活動流程：
1.活動流程：a.5月24日，召開全體會員大會，向會員宣傳活動
b.5月25日晚，向各宿舍發宣傳單
c.5月26日，在食堂門口設立咨詢報名點
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數和聯系方式
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規則及分配攤位
f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行
2.活動規則：a.報名者可以是個人也可以是團體報名，如宿舍名義等
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據貨物多少，劃分攤位面積）
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式
3.活動前期準備：a.海報宣傳
b.與院廣播站聯系，直接宣傳
c.在食堂門口設咨詢點
d.學院內設qq群發布信息宣傳
e.登記確定報名名人員
f.拉贊助（根據報名人數情況在考慮是否拉贊助）
九、人員安排：
1. 場地布置由全體干事負責
2. 海報宣傳，由宣傳部負責
3. 聯系登記報名人員，由辦公部負責
4. 設咨詢點，由全體干事負責
5. 拉贊助商，由調研部負責
6. 召集參與同學進行一次會議，說明活動規則，由會長負責
7. 購買所需物品，由財務部、培訓部負責
8. 維持現場秩序，由培訓部負責
9. 活動動態及拍照，由網絡部負責
十、報名方式：設立咨詢報名、走訪宿舍登記 十一、經費預算：300元
就業指導協會
xx-5-16
跳蚤市場策劃書7
一、活動背景及活動目的
作為青春的代言人，面對社會鋪張浪費現象嚴重，我們必須有所行動，有所展示以顯示我們新一代大學生的品格素養。追隨學校“光盤行動”的勤儉節約，拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”，繼續發揚倡導這種節約勤儉的風尚，實現資源的循環利用，充分利用。同時為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。
二、活動主題
跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛。
三、活動對象
xx大學全體在校生。
四、活動時間及活動地點
x月xx日下午x點—x點。
地點：xx超市xx路。
五、活動目標
倡導節約風尚，共創勤儉節約的學校之風。
六、組織機構
信息科學與工程學院團總支。
信息科學與工程學院生活部。
七、活動開展策劃
1.確定活動時間：
20xx年x月xx日下午x點至x點。
2.初期宣傳工作落實到位
①在學院展板上張貼宣傳海報。
②在學院群和生活部xx主頁以及宣傳活動通知。
③印制一定數量的傳單，進一步保證宣傳到位。
④以短信的形式給各班生活委員下達通知。
3.邀請賣家
走訪宿舍，詢問學長意見以及建議，并且留下出售物品學長的聯系方式，并發放邀請函邀請他們參加。
4.根據賣家數量，確定活動活動場地大致面積，劃分活動區域：服務區，賣家區域。
5.賣方需要提前半小時到場并且擺放好物品，保證買賣的順利開始。
6.現場安排：放置展板、桌椅，掛信息學院橫幅。
7.抽獎環節：
活動進行過程中，買家可參加跳蚤市場的`抽獎活動。需要準備抽獎的紙箱和抽獎條。
抽獎條件：買就送!買家購買任意賣家的商品后，從賣家處領取抽獎券，便可參加我們的抽獎活動。
獎品設置：分為一、二、三等獎共xxx個。
一等獎x%：毛絨玩具。
二等獎xx%：筆記本。(一二等獎在展板處拍照留念)
三等獎xx%：黑色簽字筆。
8.活動結束將場地收拾完畢。
9.工作人員維護場地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場順利有序進行。
10.賽后宣傳：
①向參與買賣的同學表示衷心感謝，并且留下未出售完同學聯系方式，在淘寶網進行進一步宣傳以及出售。
②請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。
③將本次活動照片上傳到生活部xx上。
八、人員安排
1.生活部全體成員負責活動各項事務的安排。
2.愛心服務隊做好此次工作的后勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。
九、經費預算
1、展示墻免費
2、獎狀無
3、獎品：內部贊助。
預計總費用：零元。
跳蚤市場策劃書8
畢業臨近，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多扔掉覺得可惜，帶走又不方便的東西，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學生消費能力的日益增強，一些用處不大的東西被購回后放在寢室里成為雞肋。但是對其他同學來說，這些物品可能還有相當大的使用價值。
鑒于此，政治經濟系學生會外聯部決定用低價收購的形式不定期向將畢業同學收二手物品，幫助同學們解決這個問題。方便在校學生集中處理二手物品，同時規范公寓內二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換平時不常用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當的幾率，更能提高物品的使用率，減少物資的浪費。活動以服務同學為根本宗旨，可以為新老生搭建一個交流與互利的平臺，實現資源的循環再利用，有利于和諧校園的建設。
一、活動主題
校園跳蚤手市場交易活動
二、活動目的
1）服務于即將畢業的學長們，且受益于廣大同學。
2）響應建立環保節約型社會的`號召。
三、活動主題
引導廣大同學注重節約精神，同時宣傳環保意識。
四、活動口號
環保，節約，便利你我他。
五、主辦單位：
政治經濟系學生會
承辦單位：外聯部
六、活動時間
20××年4月末至5月
七、活動地點
學生餐廳樓前
八、活動對象
青年政治學院全體學生及老師
九、活動流程
（一）前期準備
1、4月初，將活動策劃書上報主席團和指導老師批準開展此次活動。
2、4月中旬，學生會成員例會，做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。
（包括：計劃市場買賣的物品種類，規劃批發買進物品的種類和價格區間，攤位需要的桌子的借用問題，棚子的借用問題，橫幅的制作問題，各部門分工等）
（二）宣傳活動
宣傳方式：廣播宣傳，海報宣傳，自習課查班宣傳。
（宣傳內容包括：張貼宣傳海報，通知跳蚤市場開放時間，地點，提高跳蚤市場的影響力。在學生餐廳樓門口張貼宣傳畫，女生公寓四棟樓前張貼。學生餐廳樓前林蔭大道懸掛橫幅對活動進行宣傳。
（三）活動步驟
1）跳蚤市場活動的宣傳，面向全院的全體同學。
2）聯系××屆需要轉賣物品的同學并做好相關登記；對學生會自主購置的批發物品做好賬目工作。
3）核實好本次活動的物資和人事安排。
4）跳蚤市場活動開幕，本活動為期五天。
（四）活動內容
1）以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統一出售。
2）出售物品只能是自己曾使用過的自考書或課外讀物，以及臺燈等生活用品。但大功率電器等則不予以受理。
3）每一件物品都要經過登記與審理，不符合的物品不予出售。
4）物品上標有賣方的信息，若物品轉賣出去則將標簽揭下并且記錄在案。
5）買方在買下該商品時也需登記本人詳細信息，并且在商品賣出后沒有質量問題的前況下不予以退換。
6）沒有賣出的商品，仍還予賣方。
7）沒有賣出的批發物品退還給店鋪。
8）活動期間學生會成員不允許內部購買。
十、人員安排
1）生活部：會場布置，現場需六張桌子，八把椅子，桌布需固定好。
2）學習部：賣方信息登記及買方信息登記，現場拍照。
3）外聯部：聯系08屆需要轉賣物品的同學及活動的贊助及收購和買進商品。
4）宣傳部：活動宣傳，海報，及現場解說。
5）組織部：現場秩序維護。
6）紀檢部：活動正規性，合格性檢測，紀律檢察。
7）細節方面由主席團負責。
8）各部成員都積極協調配合。
十一、注意事項
1、在不影響正常教學的情況下，開展所有活動。
2、各成員保持手機開機，以便于及時聯系。
3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關問題的解決方案。
4、各成員之間應相互協調，相互支持，人員安排可以定期調整，有問題應及時匯報。
5、結束后召開部門例會，大家及時發現問題并及時解決問題。
6、每天負責人要在備錄本中總結心得體會和經驗，以備今后參考。
十二、經費預算
1、材料復印費
2、橫幅，路標
跳蚤市場策劃書9
一、活動前言
跳蚤市場作為在校大學生一項惠利生利的活動，即利用了大學生現有的的二手資源，又通過跳蚤市場這一平臺為在校大學生創建了一個營銷機會。不僅有利于發掘大學生的商業才華，而且培養了大學生的實踐能力。跳蚤市場營銷技巧大賽是實踐商業知識的平臺，為參賽同學求職和職規劃積蓄力量。同時也是抱著整合我校跳蚤市場、更好的服務我校師生的目的.。
二、活動主題：
營銷自我，彰顯青春風采
三、活動宗旨：
通過跳蚤市場大型活動，讓在校大學生體驗營銷，展示營銷人的風采。造就營銷空間，展現隊伍魅力。為將來的事業做好心理準備，提升大學生的社會競爭力。
四、活動目的：
1）以誠信為本，在營銷中提升自身價值。
2）增強營銷意識，展示自我風采，轉變營銷觀念。
3）以此次活動為載體促進大家對跳蚤市場多元化的認知。
4）立足本校，加強大學生的相互了解，增強隊伍意識。
四、活動時間
XX年12月1號——XX年12月25號
五、參賽人員
全體在校學生（以隊伍報名參賽）
六、活動地點
重慶科創職業學院子弟校
七、活動參與者要求：
1）每位攤主或隊伍只可銷售一類二手商品，但每類商品的數量不得少于十件。不得出售學校明令禁止的新商品。一經發現，取消其參賽資格。
2)每個報名團，所有成員必須是本校在校學生。并按要求填寫報名表（報名要求及報名須知見附件）
3）參賽隊伍，在報名日起7個工作日內上交隊伍營銷方案策劃書
八、活動內容
1，前期準備
在活動開始前一周在校內對此活動進行大規模的宣傳（張貼海報、派發宣傳單、拉橫幅和網絡媒體發布等方式）
在活動開始之前在子弟校進行擺點咨詢及報名。（附：報名表）
報名形式：隊伍銷售，代理營銷。
2，中期準備
參賽人員需詳細了解賣家須知，做好各項準備工作。
報名者在七個工作日內，上交關于跳蚤市場商品的營銷策劃書。（附：營銷策劃書評分標準）
3，活動期間
大賽主要分為初試、復試、比賽三個環節
初試由專業人員對上交的活動策劃書進行審核，主辦方在一個工作日內公布復試名單。
復試主要是主辦方派出專業人員，以參賽人員的跳蚤市場營銷策劃書為依據，進行現場問答。參賽人員回答需邏輯清晰，有理有據，切實可行。評委根據評分標準評選比賽人員名單。（比賽結果在一天之內利用海報或者短信等方式通知晉級選手）
比賽過程設有“隊伍營銷、銷售技巧、現場交流、現場談判、銷售業績”等一系列的綜合評選。根據各個環節的評委打分（附：具體環節參閱比賽說明）最終算定出平均分數，分數者為獲勝者，依次決定最終名次
比賽方法與評比：
為保證比賽的公平、公正，謹防作假，每個攤位需自備一本賬本，并記錄所有賬目，每位攤位面前派監督人員監督。比賽時間結束后，全部上交賬本，由評定人員通過賬本記錄確定盈利額。營業額的高低占總分評比的60%。復試方案答辯占總評分的30%，攤位布置占總評分的10%。最終分數者獲勝。
九、活動流程：
一、報名隊伍在報名后在一周之內提交隊伍現有條件（內容包括：持有商品類型，商品名稱及其數量，參與人員及聯系方式），以此為標準確定賣家。
二、了解賣家須知以及賽制流程，在一周之內上交營銷活動方案策劃書。
三、策劃書審核通過者，確定復試名單，一個工作日內公示。
四、選定時間進行復試，賣家答辯，決定比賽名單。
五、審核通過的賣家，可以向主辦方申請場地、桌椅及設備的使用；
七、比賽中所有參賽人員需自備二手商品，也可向生活部現有商品發起代購權，但需要書面申請，并簽訂相關協議。
八、參賽隊伍可以對商品進行現場推廣及其實體銷售，參賽隊伍可自行布置各個銷售點及其吸引顧客的活動宣傳。
九、攤位布置：均由參賽隊伍自行布置，自負盈虧。
一十、所有參賽隊，在活動結束后向主辦方上交營業額的5%作為活動經費。
十一、活動結束后，在校公示獲獎名單以并頒獎。
十、經營項目：
1）書籍類：大學教材、各類字典、各類教輔、四六級考試、藝術輔導、各類職業資格證考試叢書、人文社科、文學小說、青春勵志、體育保健、時尚雜志、生活休閑、時事政治等。
2）生活類：衣物、運動鞋、自行車、電風扇、臺燈、被子、吹風機、插座、裝飾用品等。
3）通訊類：手機、充電器、手機電池、手機貼膜等。
4）電子類：電子詞典、隨身聽、收音機、MP三、MP四、相機、U盤、耳麥、麥克風等。
5）電腦類：筆記本、臺式機、顯示器、顯卡、攝像頭、鍵盤、鼠標、音響、電腦軟件、貼膜等。
6）運動類：籃球、足球、各類球拍、健身卡、登山鞋、登山包、健身器材、運動護具等。
7）時尚類：護膚品、彩妝、提包、圍巾、手套、眼鏡、玩具、表、帽子、配飾、掛飾等。
十一、注意事項
1）如果天氣情況不好，則視情況延遲活動開展時間。
2）在活動開展之前，確定賣家攤位已經二手商品的數量。
3）相關工作人員應做好監督及維持現場秩序的工作，以免發生吵鬧事件。
4）賣家在銷售過程中，應文明用語、尊敬他人。
跳蚤市場策劃書10
商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統，引進國外商科教育的理念，培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的`氛圍中有所學、有所獲”。學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發展潛力．
我校學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業，創業和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財．
活動主題
校園跳蚤市場
一,活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西； 三、活動前提條件 1、獲得校方的活動準許。 2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。 3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。 4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。 5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。 6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！ 主辦者：商學院311學生會
二、活動前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
三.活動宣傳
1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點
四.活動規則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義
2.凡報名者都可獲得一個攤位號
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
五.參賽對象
吉利大學全體師生
六.參賽方法
可到各報名點報名,領取場地號
跳蚤市場策劃書11
一、活動目標：
1、讓孩子們自主進行交換和買賣，享受活動中的快樂。
2、培養孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質交換意識，讓閑置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。
二、活動時間：5月31日15：30—17：30
第一場：15：30—16：20
第二場：16：20—17：10
三、參與對象：全園幼兒、家長與老師
四、活動準備：
1、活動前，將家中的物品閑置（數量不限）。物品需要八成新，并將其清洗消毒。閑置物品如以下：
A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）
B、文具用品（繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置）
C、兒童玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
D、兒童用具（學步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）
2、給商品貼好價格標簽，每件商品不能超過30元。
3、家長協助幼兒設計、制作好跳蚤市場海報。
4、并準備桌布等做能放置商品的展臺。
5、每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。
五、活動流程：
1、家長15：00到班級，老師向家長及幼兒介紹活動流程。
2、布置攤位。每個班級一個區域，家長在老師的引導下協助孩子在指定區域內擺好攤，并與幼兒商量如何布置攤位，如：按價格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。
3、促銷員可以喊自己商品的.促銷口號，向他人推銷自己的商品。
4、家長帶幼兒到各個攤位自由選購物品，購買過程中可以適當討價還價，雙方達成一致意見并完成交易。
5、嚴格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經出售的物品不得反悔。
6、班級幼兒和家長在指定攤位進行互換活動。
跳蚤市場策劃書12
聽說過跳蚤市場嗎？跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成，市場規模大小不等。出售商品多是舊貨、人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，孩子用過的玩具，大到完整的舊汽車、電視機、洗衣機，一應俱全，應有盡有。交易者通常都不是專門的商人，但討價還價的過程卻讓人歷練了與形形色色的人交往、溝通的能力，既獲得了物美價廉的物品，又培養了理財的能力，而且過程中，樂趣無窮，讓人流連忘返。
一、活動意圖：
每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧！可隨著孩子的成長也一定已經有很多被閑置高閣，何不給孩子一個機會，既鍛煉他經營的能力，又鍛煉他分享交換的`意識。怎么樣？快快行動起來吧！和寶貝在家整理一下，來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧！
二、活動時間：20xx年11月29日（周五）上午9:30—10:20
三、活動目的：
1.讓孩子對社會的運行結構有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗。
2.進一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。
3.通過活動，鼓勵孩子，不浪費自己的物品，從身邊的小事做起，自覺養成
節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。
四、活動地點：四合院
五、參與對象：中班年級組全體師幼
六、活動準備：
1.家園互動：各班事前發通知單，家長與孩子提前準備家中2--3件家中閑置、有利用價值、干凈衛生的書籍書刊或兒童玩具等進行交換。
2．告知幼兒跳蚤市場的意義：“愛物惜物，珍惜資源，有效再利用；富有愛心，友愛交往。”
3.海報預告。
4．活動當日可以邀請各班家委會成員來園，帶領幼兒共同布置會場，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。
七、具體流程：
1.9:20早操結束，各班保育老師準時到場地集合，布置攤位。（桌子提供：中三中四）
2.9:30年級組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開場。
3.介紹活動的內容及注意事項。
4.年級組幼兒教師分成AB兩組（A組：中一中二 B組：中三中四），A組先作為買方主動與B組交換，然后雙方角色互換，交易繼續進行。
5.10:20交易結束。集體集中，幼兒、教師、家長集體合影。
6.各班回教室，幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。
八、溫馨提示：
1.即日各班可以宣傳，由家長向孩子介紹本活動的意義和內容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍，可換可贈，自己決定。
2.提醒家長幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品；盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。
3.遇雨順延。
九、具體分工：
宣傳海報制作：中一班 活動組織主持：中二班
舞蹈背景音樂：中三班 活動跟蹤報道：中四班
場地、衛生 ：保育老師 活動照片資料收集：各班（家委會）
跳蚤市場策劃書13
一、活動主題：
跳蚤市場
二、活動目的：
08屆同學結業在即，在新華電腦專修學院的兩年中，他們花了大量的資金買了許多與學習有關的書集及生活用品。即將步入社會，學校里的許多書集都無法帶到社會中去，如果丟了也十分可惜。而此時，09屆和10屆的新同學們也正缺少學習這方面的書集，所以，08屆的同學們想把自己手上的這些有價值的物品以低廉的價格轉讓給09屆和10屆的同學們。考慮到這兩方面的原因，我們網工系團總支學生會特舉辦跳蚤市場活動，活動以服務同學為根本宗旨，可以為新老生搭建一個交流與互利的平臺，實現資源的循環再利用，有利于和諧校園的建設。
三、活動時間：
20xx年6月20日
四、活動地點：
安徽新華電腦專修學院磨店新校區女生宿舍樓北面
五、承辦單位：
安徽新華電腦專修學院磨店新校區網工系團總支學生會
六、活動對象：
安徽新華電腦專修學院磨店新校區全院同學
七、活動步驟：
（1）跳蚤市場活動的宣傳，面向全院的全體同學
（2）聯系好08屆需要轉賣物品的同學并做好相關登記（16號前完成）
（3）核實好本次活動的物資和人事安排是否到位（18號前完成）
（4）跳蚤市場活動開幕，本活動為期五天（20號至25號）
八、活動內容：
（1）以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統一出售
（2）出售物品只能是自己的用過的自考書或課外讀物，也可是臺燈等生活用品，大功率電器等則不予以受理
（3）每一件物品都要經過登記與審理，不符合的物品不予受理
（4）物品上標有賣方的信息，若物品轉賣出去則將標簽揭下，記錄在案
（5）買方在買下該商品時也需登記本人詳細信息，并且在商品賣出后沒有質量問題的前況下不予以退換
（6）沒有賣出的商品，仍還予08屆賣方
九、宣傳方式：
廣播宣傳，海報宣傳，自習課查班宣傳
十、活動所需申請物資：
筆記本四本，圓珠筆八支，橫幅一個，音響設備一套
十一、活動主要負責人安排
（1）生活部：會場布置，現場需六張桌子，八個椅子，桌布需固定在桌子上
（2）學習部：賣方信息登記及買方信息登記，現場拍照（潘瑞紅）
（3）外聯部：聯系08屆需要轉賣物品的`同學及活動的贊助（汪嶙峰）
（4）宣傳部：活動宣傳，海報，及現場解說
（5）體育部：現場秩序維護
（6）紀檢部：活動正規性，合格性檢測，紀律檢察
十二、活動可執行性：
本次活動旨在于提高資源的利用度，推動校園循環經濟的發展，即可以減輕08屆結業生的負擔，不用將這些東西從學校帶回家中，而且又可以為需要這些學習書集或用品的同學提供即有價值且價格便誼的物品。本次跳蚤市場不會涉及到學院超市、理發店、食堂等這些商業性活動的利益，并且不會給校方帶來任何不好的影響！因此，希望學校領導支持我們的活動！
跳蚤市場策劃書14
一、活動目的
勤儉節約體現了求真務實的品德，展示了一個人品德的高下，我們要從節約入手提高自己的思想道德素質。跳蚤市場可以幫助我們把一些不需要的'東西轉移他處再次實現它的價值。這樣一方面避免了浪費，另一方面也讓他人獲得物美價廉的物品。
本次活動是為了搭建一個學生之間互惠互利的交易平臺，旨在響應中央提倡節儉的精神，幫助學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用，為學生日后走出校園提供經驗。同時也是為了培養學生的愛心意識和積極奉獻的精神。
二、活動時間
20xx年12月31日上午10：00~12：00
三、活動地點
綜合樓前廣場
四、參加范圍：
本校教職員工及在校學生。
五、活動規則
在系部領導下，各班自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
1.注冊：指所有營銷單位必須向學工處申請注冊，通過注冊獲得營業執照才能開始經營。
2.經營：指經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營。
3.管理：經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。
4.交易：交易須有序，有禮，有節。
六、活動要求
1.以班為單位進行申報注冊，注冊須填報經營內容，范圍，負責人；執照須置于醒目位置。
2.各班登記必須持學生證或校牌，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
3.各班以分配到的攤位為平臺進行自主布置，設計和創意。
4．各班經營利潤的10%需進行愛心捐款，積累學校愛心基金。
七、參加方法
以班級為單位，于12月25日前到本系部辦公室登記負責人姓名，注冊經營范圍，獲取攤位號，申領交易執照（申領表見附件）。教職員工也可以以組為單位參加。
八、交易形式
雙方以自愿為原則實行以物換物或現金交易.
九、交易范圍
閑置物品（主體）；批發的小商品；自制的物品、食品；燒烤小吃等。
十、交易承諾
1.本著雙方自愿的原則交換物品，主動說出自己物品的缺陷。
2.本次活動實行誠信交易，一切交易物品不實行三包、不提供售后服務。
3.活動結束即結束買賣關系。
十一、市場管理部組成
1.監管處：zz
2.市場協調處：zz
3.保衛處：zz學校保安
十二、活動流程
1.注冊時間：12月25日前
2.注冊項目：班級、負責人姓名、經營范圍。注冊后獲取執照，方可進入市場交易。
3.活動時間：12月31日10時整各班進入市場裝飾各自的攤位；10時20分活動開始；11時50分活動結束，各班清理攤位并做好保潔工作；12時全部離開市場。
跳蚤市場策劃書15
一、活動背景：
隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的.價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
二、活動目的：
x學院“跳蚤市場”以服務同學，為同學們提供便利為宗旨，規范校園二手交易活動，建立健全校園二手市場，為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺，防止不文明，不正當交易在學校內發生。旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。
三、主辦單位主辦：
武漢xx學院外聯部協辦：各系學生會
四、活動對象：
全校老師及學生
五、活動時間：
20xx年3月底
六、活動地點：
x學院籃球場
七運作方式：
活動內容本次“校園跳蚤”的口號為：今天，我說了算！跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品，以物品待代售為主要內容，為學要購買的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
1、注冊：
2、所有營銷單位必須向組委會申請注冊，
3、通過注冊獲得營業執照才能開始經營。
4、經營：
5、經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營，
6、按程序上繳稅收、管理費用和保證金。
7、交易必須填開收據。
8、管理：
9、經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，
10、交付保證金50元（活動后退還）
八、參與條件：
小組成員：不分專業年級由班級或個人（一人或以上）組成。
必須遵守：《校園跳蚤市場管理條例》
攤位租金：20元
注：老師可以指導但不可現場協助！
九、時間安排時間具體安排：
3月26日：開幕禮3月28日：賣場開賣4月10日：閉幕禮暨頒獎典禮最后評比最佳商鋪。
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學校跳蚤市場策劃書07-12