大學生寒假社會實踐“學長訪談”活動策劃書
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，立即行動起來寫一份策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的大學生寒假社會實踐“學長訪談”活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本次活動由土木與交通工程學院團總支統一策劃，并負責提供校友畢業時去向基本資料、校友基本情況調查表、訪談提綱等資料，團總支書記、輔導員和班級導師負責本次活動的具體落實工作。具體要求見土木團總支郵箱相關文件。
一、活動目的：
通過走訪校友活動，了解學長們的成長經歷和走上社會后的感受，以及他們對大學生活的反思，使一年級同學能夠近距離走近學長，正確把握新一代青年知識分子成長道路，了解社會對大學生的要求，從而增強自我責任感，激發學習原動力，更加珍惜大學生活，理性規劃大學生活，進而樹立前瞻意識，建立規劃職業生涯的觀念，指導自己的學習、實踐。同時，在相互合作分工完成活動要求的基礎上增強學生的團結意識。本次活動是大學一年級學生社會實踐活動的重要內容。
二、活動時間：
寒假期內
三、活動內容：
（一）參加人員：土木與交通工程學院全體XX級學生
（二）訪談對象：
1.土木學院03-08級來自施工單位、設計單位、建設單位、事業單位以及考取研究生校友。
2.本專業若無畢業生，可采訪相近專業的畢業生或者本行業的從業人員，要求訪談對象具有五年以上的.工作經歷。
3.根據個人情況，外地生亦可結伴在家鄉采訪相近專業的畢業生或者本行業的從業人員。
（三）訪談內容：參照訪談提綱（土木團總支郵箱相關文件），并請校友填寫“調查問卷(土木團總支郵箱相關文件)，爭取得到學長的簽名或與學長合影。
（四）將此次活動內容告之家長并取得家長的支持與指導。
四、活動培訓：
（一）時間：本周三下午四點半學b205
（二）參與對象：各小組組長
（二）培訓內容：
1、輔導員宋宗耀負責相關內容的培訓。主要包括：（1）分組情況（2）訪談對象（3）訪談技巧（4）訪談記錄（5）活動總結（6）訪談工作中需要注意的問題等。
2、邀請XX級學長分享訪談經驗。
五、活動要求：
（一）同學們以3-6人為一組，每組至少完成采訪1名校友的任務。
（二）采訪前做好相應準備工作，應盡可能多的了解校友個人簡歷、工作地址、所在單位情況等個人情況。
（三）外出采訪或外出進行調研時請注意出行及飲食安全。
（四）注意采訪時的禮貌及用語，謙虛耐心，以促成采訪的成功。
（五）本次采訪工作需要各組成員共同完成，可以進行相關工作的細化分工。
（六）全過程記錄、拍照：訪談工作過程中需要進行全過程的記錄，拍攝全過程的照片或者視頻。
（七）訪談工作結束之后，需要向校友郵寄一封感謝信（若無法進行投遞，也可采用電子郵件方式）。
（八）開學后一周內，各班班長和團支書負責將各組材料收齊交至學院團總支。
（九）開學后一月內，各班召開校友訪談活動總結交流主題班會，輔導員（班級導師）參加班會。
（十）具體訪談活動注意事項詳見土木團總支郵箱相關文件。
六、上交材料的要求：
（一）XX級學生寒假社會認知實踐活動小組總結報告要求詳見土木團總支郵箱相關文件。以小組為單位，須交a4紙打印版和電子版各一份。字數不少于2500字，并配以訪談活動時的照片（將照片附到總結報告中，選擇彩色打印，亦可將沖印好的照片貼于報告中），如有相關行業就業情況分析圖或統計列表請附上，在報告第一頁顯著位置注明組員班級及姓名。鼓勵各小組提交拍攝的訪談過程視頻文件。
（二）XX級學生寒假社會認知實踐活動小組訪談計劃。必須包含以下五項內容：活動方案、小組成員明細、小組成員分工、活動日程安排表、訪談時所要提出的問題。
（三）訪談人物簡歷。要包含其畢業年份、畢業專業、校友姓名、現從事行業、現工作單位、現任職務、聯系電話、電子郵箱地址等內容。
（四）XX級學生寒假社會認知實踐活動調查問卷（以小組為單位只需一份）。
（五）XX級學生寒假社會認知實踐活動個人活動總結。須上交a4紙打印版，按小組成員數上交，要求字數不少于1000字，并在第一頁右上角注明班級、姓名。請自行妥善保存個人電子版材料，以備評選社會實踐先進個人所用（建議保存電子版格式為wordXX版）。
（六）XX級學生寒假社會認知實踐活動——致家長的一封信的回執（按小組成員數上交）。（土木團總支郵箱相關文件）
（七）《北京建筑工程學院<社會實踐>和<社會工作>課程學分登記冊》（按小組成員數上交，并在封面右下角注明班級、姓名）。
七、活動總結的書寫要求：
（一）標題字體采用黑體，加粗，字號三號。
（二）正文字體采用仿宋_gb2312，字號四號。層次結構的序號和文字應加粗。
（三）正文頁面設置，頁邊距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。
（四）正文段落，行間距為固定值25磅，其余均為0字符或無。
（五）結構層次序數，第一層為“一”，第二層為“（一）”，第三層為“1.”第四層為“（1）”。在同一文件中，數字的使用前后要一致。
（六）請用訂書器在左上角進行裝訂，不要使用曲別針或夾子等不牢固的物品裝訂。
八、班級團日活動：
（一）時間：開學后一月內
（二）活動內容：以小組為單位進行作品展示，采訪內容和訪談活動總結小組之間進行交流、展示。（具體活動方案根據班級實際情況制定）
（三）活動要求：
1、根據各小組作品質量選出班級優秀個人總結、優秀小組總結報告以及優秀小組策劃案例各一份。
2、記錄活動過程，并拍照。
九、評比與展示：
（一）班級推選優秀作品參加學院展示會；
（二）學院評選出寒假社會實踐優秀作品參加學校評比。
十、總結表彰形式：
（一）院級：
1、將優秀作品匯編成冊，面向全院出版
2、學院向年度寒假社會實踐先進小組及個人予以證書表彰
（二）校級：
1、活動優秀個人可參加學校社會實踐先進個人的評選；
2、優秀活動體會、報告將匯編成冊，面向全校出版。
3、優秀成果以成果展示形式向全校展出。
【大學生寒假社會實踐“學長訪談”活動策劃書】相關文章：
學姐訪談活動策劃書02-17
大學生寒假社會實踐活動策劃書11-19
大學生寒假社會實踐活動策劃書范文11-19
寒假社會實踐活動策劃書03-31
學長新生聯誼活動策劃書范文12-06
校園訪談策劃書04-11
人物訪談的策劃書05-31
企業訪談策劃書02-24
訪談節目策劃書04-18