班級辯論賽策劃書

    時間:2022-01-06 10:56:14 策劃書 我要投稿

    班級辯論賽策劃書模板

      時光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,為了迎接新的工作目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編為大家收集的班級辯論賽策劃書模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    班級辯論賽策劃書模板

    班級辯論賽策劃書模板1

      一指導(dǎo)思想

      為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于進一步提升大學(xué)生精神文明建設(shè)的決議,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的競爭意識和團體協(xié)作意識,豐富大學(xué)生的課外活動生活,使大學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有素質(zhì)的新時代“四有”新人,促進各專業(yè)間的交流,深入當(dāng)代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才,提高我院的辯論水平,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月的口號:“志存高遠,發(fā)揚奧運精神;矢志篤行,彰顯資環(huán)風(fēng)采。”的號召下,資環(huán)學(xué)院20xx006班發(fā)起了本次辯論賽。

      二主辦方

      資源與環(huán)境學(xué)院20xx006班

      網(wǎng)絡(luò)支持:

      三獎項設(shè)置

      團體獎:獲勝方一個:獎品

      個人獎:辯手一個:獎品

      四比賽安排

      11月25號下午三點半在2306教室舉行

      五比賽規(guī)則

      (一)辯論賽流程

      1、辯論賽開始

      2、辯論賽規(guī)則

      3、介紹評委及嘉賓

      4、宣布辯題

      5、介紹參賽代表隊伍及所持立場

      6、參賽隊員自我介紹

      7、辯論賽開始

      8、評委打分9、評委點評

      10、宣布比賽結(jié)果

      11、辯論比賽結(jié)束

      (二)辯論賽細則

      1、時間提示

      時間提示

      自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時間剩余10秒時,計時員黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。其他階段,雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

      2.陳詞

      提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

      3.開篇立論

      由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰,言簡意賅、

      4.攻辯階段

      1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

      2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本x辯,不得中途更替。

      3)攻辯雙方必須正面回答問題,提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯,不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

      4)正反方選手站立完成每一x辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改x辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。

      5)每一x辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示,用時滿時,以紅牌中止發(fā)言。

      6)四x辯階段完畢,先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結(jié)。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。

      5自由辯論

      這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書,即為另一方發(fā)言開始的基石標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放,適當(dāng)扣分。

      6結(jié)辯

      辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞。

      (三)辯論賽評分機構(gòu)

      1)團體分(共計100分)

      1.陳詞10分

      2.攻辯15分

      3.攻辯小結(jié)10分

      4.自由辯論25分

      5.總結(jié)陳詞10分

      6.語言風(fēng)度10分

      7.團體配合.臨場反應(yīng)20分

      2)辯手個人得分,每場共計50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。

      1.語言表達10分

      2.整體配合10分

      3.辯駁能力10分

      4.美感風(fēng)度10分

      5.辯論技巧10分

      六大賽組織人員

      評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學(xué)作為正反方的助威團有觀眾提問環(huán)節(jié)助威團可以向辯手進行提問

      七辯論賽附則

      1.20xx006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。

      2.由于非人為原因,本班有權(quán)變更比賽日期,并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。

      八經(jīng)費預(yù)算

      禮品:八個阿爾卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元

      共計8元

    班級辯論賽策劃書模板2

      活動背景:

      剛剛踏入大學(xué)校園,很多同學(xué)的思想價值觀念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹立正確的的.世界觀、人生觀、價值觀,特開展以“關(guān)注熱點,追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動,傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

      活動名稱:

      辯論賽

      活動時間:

      11月4日晚自習(xí)

      活動地點:

      C205自習(xí)室

      活動主題:

      一:就“道德對社會經(jīng)濟的發(fā)展有無推動作用”展開辯論

      二:就“大學(xué)生是否應(yīng)該上早晚自習(xí)”展開辯論

      活動目的:

      本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解,促進同學(xué)之間的友好關(guān)系。同時,通過大家的辯論提高同學(xué)們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

      活動規(guī)則:

      在自由辯論階段,選手發(fā)言前必須舉手,一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進行干擾;辯手在發(fā)言時要舉止文明,不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間,也要舉止文明,不得對辯論會的進行干擾。

      活動內(nèi)容:

      一:兩組抽簽選擇正方、反方(正方:道德促進經(jīng)濟發(fā)展;反方:道德阻礙經(jīng)濟發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊,評委就坐于教室前方,觀眾就坐于教室的后方,與評委席相對。

      二:由評委宣布辯論會開始

      三:先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點,然后雙方持各自觀點進行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮,進行精彩辯論

      四:第一辯題辯論結(jié)束后,評委分別對兩組的表現(xiàn)進行點評

      五:評委公布第二辯題,兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準備時間;兩分鐘后,由評委宣布辯論開始

      六:先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點,然后雙方持各自觀點進行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮,進行精彩辯論

      六:最后評委公布獲勝方,并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。

      活動預(yù)期效果:

      通過這次活動,使大家更關(guān)注社會問題,也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時,也提高同學(xué)們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

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