“青春無限 唱我風采”活動策劃書(

    時間:2021-12-15 12:46:47 策劃書 我要投稿

    “青春無限 唱我風采”活動策劃書(

      不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結束了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,是時候開始制定策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編整理的“青春無限 唱我風采”活動策劃書(,僅供參考,大家一起來看看吧。

    “青春無限 唱我風采”活動策劃書(

      一、活動主題

      “青春無限,唱我風采”

      二、活動背景

      這學期已過去了四分之三,高一學生已經(jīng)歷過了兩次月考和期中考試,這段時間學生們都是在緊張的學習中度過,現(xiàn)在正好迎來了他們高中的第一個“六一”,趁著“六一”之際,我們組織了這次活動。

      三、活動目的

      通過讓同學們“聽旋律猜歌”調動學生參與活動的激情,培養(yǎng)學生的快速反應能力,以及同學們的集體榮譽感。通過“我來比劃你來猜”培養(yǎng)學生的團結合作能力,以及同學之間的默契度。通過此次活動,使同學們在緊張的'學習中得到放松。

      四、活動時間

      xxxx年6月1號

      五、活動地點

      高一(13)班教室

      六、活動流程

     。ㄒ唬┱匍_小組會議,討論并安排具體活動方案

      1、召開小組會議。小組根據(jù)學生實際情況,討論活動的開展形式,最終確定為以音樂為主的活動。

      2、小組根據(jù)活動的開展形式,安排各項工作執(zhí)行人。同時,為保證活動順利有序的進行,選出兩名學生當計時員,兩名學生當統(tǒng)計員,再將剩下學生分為八小組,并指定每個小組的組長。

      3、各項工作人員按照工作安排,做好各自的準備工作。并及時與其他工作人員進行交流。

      (二)活動現(xiàn)場

      1、各個小組小組長上臺進行抽簽決定第一環(huán)節(jié)進行的順序。

      2、按照抽簽順序進行第一環(huán)節(jié)“聽旋律猜歌”。每個小組派出4位代表上臺比賽,上臺后先從電腦中十個文件夾選出一個,然后聽文件夾中歌曲的旋律進行猜歌,并唱出,聽完文件夾中歌曲為止,計時員從主持人說“開始”時開始計時,主持人說“停止”時停止計時,統(tǒng)計員統(tǒng)計每個小組所能聽出歌曲數(shù)目。

      3、計時員將各組用時情況給統(tǒng)計員,統(tǒng)計員根據(jù)各小組用時和猜出歌曲數(shù)目進行排名,在統(tǒng)計員排名期間,主持人邀請同學上臺演唱。

      4、根據(jù)第一環(huán)節(jié)排名順序進行第二環(huán)節(jié)“我來比劃你來猜”,每個小組派出兩名代表上臺,一名學生根據(jù)ppt上顯示的歌名進行比劃,另一名同學猜歌名,計時員在主持人說“開始”時計時,直到猜完后停止計時。

      5、統(tǒng)計員根據(jù)第二環(huán)節(jié)的用時情況進行排名,主持人宣布排名情況,并對第一名給予一定的物質獎勵。

      6、整個活動全程拍照攝影。

      七、工作安排主持人

      次蓓貝

      歌曲準備:謝強輝、張賽杰

      PPT制作:次蓓貝

      PPT放映:謝強輝

      拍照攝影:張賽杰

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