幼兒園科技節(jié)策劃書

    時間:2021-11-12 17:16:33 策劃書 我要投稿

    幼兒園科技節(jié)策劃書

      轉眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又有了新的工作內容和新的工作目標這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的幼兒園科技節(jié)策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園科技節(jié)策劃書

    幼兒園科技節(jié)策劃書1

      為了更好地對幼兒進行科學啟蒙教育,讓孩子們親近科學、喜歡科學、走進快樂的科技世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學現(xiàn)象,在做做、玩玩中體驗成功和愉快,我園將于20xx年12月開展第一屆“科技節(jié)”活動。活動期間,各班根據(jù)本年齡段孩子的特點,開展內容豐富、形式多樣的科學游戲、科學實驗和科學探索的主題活動,讓每個幼兒都能積極參與進來,感受科學的有趣和神奇,在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中,初步了解科技與人們生活的關系,培養(yǎng)幼兒對科學探索活動的興趣和探究能力,同時也提高教師幼兒科學教育實踐的能力。

      一、活動主題:我參與、我體驗、我探索、我快樂

      二、活動準備:

      1、制訂方案。

      2、制作橫幅“寶雞幼兒園科技節(jié)開幕”。

      三、活動時間:20xx年12月3日——20xx年1月15日。

      四、活動安排:

      1、12月3日幼兒園懸掛橫幅,網(wǎng)站發(fā)布活動方案,活動啟動。

      2、每個年級班按年齡段特點安排集體教育活動內容,活動內容和形式可以參考以下幾種:集體組織形式的科學教育活動(科學小知識、科學小實驗、科學小游戲),家長助教活動,分散自主的日常觀察與實踐活動等。

      3、中、大班每周組織幼兒在科學發(fā)現(xiàn)室活動。

      4、中、大班以班級為單位開展“學講科學知識小故事”、 “科學家的故事分享”等活動。

      5、大班開展“未來世界”幼兒科幻畫展。

      6、教師、家長收集科普類圖書,在園和大家分享交流。

      7、每班制作“科技節(jié)”主題宣傳版面,12月15日園里統(tǒng)一展出。

      8、中大班舉辦“親子科技小制作”展。

      9、幼兒園網(wǎng)站設立“科技節(jié)” 進行時宣傳欄目,及時記錄報道孩子們的活動。

    幼兒園科技節(jié)策劃書2

      一、小班年級組:科技親子小制作

      ㈠活動目的:

      為加強幼兒與家長的環(huán)保意識,發(fā)揮聰明才智,培養(yǎng)孩子的動手制作能力,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,我園決定在小班年級組舉行“親子科技小制作”活動。請家長們利用身邊的廢舊物品,和孩子一起精心設計、動手制作,共同完成親子小制作。

      ㈡參加對象

      全體小班家長、幼兒。

      ㈢作品內容與要求

      利用廢舊物品的再次使用和充分使用,設計新穎、用才巧妙、制作精巧、整體美觀,具有實用價值,體現(xiàn)幼兒保護環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識和行為,有豐富的想象力和創(chuàng)造力。材料不限,可收集家里一些安全廢舊材料如:牙膏盒、小藥盒、旺仔牛奶罐頭、雪碧瓶、可樂瓶、毛線,圓形的小盒子、塑料袋、光盤等。內容不限,可以制作單件或組合作品,如小汽車、花草樹木、家園、樂器、機器人、小動物等。

      ㈣展示要求與時間

      ⒈展示作品數(shù)量:在全班參與的基礎上,每班至少推薦5件作品展示,越多越好。

      ⒉展示時每件作品貼好標簽。(見附件1)年級組長負責作品收集(填寫附件3)、展示、拍照、新聞上傳工作。

      ⒊展示時間:5月26日,幼兒園大廳

      二、中班年級組:科學幻想畫

      ㈠活動目的:引導幼兒著眼于新世紀人類生產(chǎn)、生活因科技發(fā)展帶來的巨大變化,展開豐富的科學幻想,并通過他們的畫筆,描繪出美麗的科學畫卷。

      ㈡作品要求:

      ⒈作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫種類、風格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的.其他美術品與工藝品)。

      ⒉作品一律在規(guī)格為40CM*60CM的紙或其他材料上繪制,橫豎放置均可。

      ⒊作品限個人作品,由參賽者本人獨立完成。作品不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。

      ⒋標準:想象力:選題、創(chuàng)意和新穎程度;科學性:科學依據(jù)、邏輯思維;繪畫水平:畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。

      ㈢展示要求與時間

      ⒈展示作品數(shù)量:在全班參與的基礎上,每班至少推薦5件作品展示,越多越好。

      ⒉展示時每件作品貼好標簽(作品卡)。(見附件2)年級組長負責作品收集(填寫附件3)、展示、拍照、新聞上傳工作。

      ⒊展示時間:5月27日,幼兒園大廳

      三、大班年級組:科學小知識競猜

      ㈠活動目的

      讓幼兒知道我們的生活離不開周圍的環(huán)境,激發(fā)幼兒對美好環(huán)境的熱愛,鞏固已有的環(huán)境保護常識,提高環(huán)保意識。從身邊的小事做起,用實際行動保護幼兒園,社區(qū)等的環(huán)境。

      ㈡參加對象

      全體大班幼兒

      ㈢競猜題目見附件3

      ㈣競猜要求與時間

      時間:5月28日,多功能活動室

      要求:準備:班級記分牌、競猜題目。

      年級組長安排教師主持人,拍照、新聞上傳等工作。

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