手語活動策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家整理的手語活動策劃書，歡迎大家分享。
手語活動策劃書1
一、活動背景：
協會定期開展了一系列手語活動，取得了圓滿成功，并在近期邀請聾啞學校老師為社員講手語課，使社員學會了基本手語，同時社團一直以傳承愛、傳播愛為宗旨，于是組織了本次“手拉手，共普無聲樂章”活動。
二、目的.及意義：
1、給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩；
2、給會員一次鍛煉的機會，讓我們更多了解社會，學會更好與人交流；
3、傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童并關心他們，讓更多的人奉獻一份愛心。
三、活動時間：
20XX年xx月xx日14：30至18：00
四、活動地點：
XX學校
五、參加人員及人數：
手語協會會員（40人）
XX學院XX級學生分會社團實踐部
XX學校在校師生（人數不計）
六�；顒恿鞒蹋�
（一）、前期準備：
1、與聾啞學校取得聯系，并申請活動；
2、組策部寫好活動策劃書；
3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報，并在活動開始前三天將其展出，以加強活動的宣傳力度；
4、辦公室向會員們發出通知，并篩選統計參加人員；
5、財務部申請活動經費，買好所需物品；
6、文藝部排練手語節目；
7、聯系租車，并計算費用。
�。ǘ�、活動過程：
1、活動人員下午2：00在中和廣場集合，統計到場人數，做好分組，
2、手語課旁聽：
到達學校后，首先聽手語老師講一節手語課，時間大約五十分鐘。
3、文藝部演出：
文藝部為同學們表演手語節目，并進行互動交流，時間大約三十分鐘。
4、籃球友誼賽：
組織男生與年齡較大的聾啞兒童進行籃球活動，時間大約四十分鐘。
5、愛心卡片贈送：
將社員前期制作的愛心卡片贈送給聾啞學校的同學們，送上社員的祝福。
6、結束活動，集體拍照留念，清點參與人數，大家集合回學校。
�。ㄈ�、后期工作
1、辦公室寫好活動內容和活動總結，并上交存檔。
2、各部室交流活動心得和活動經驗。
3、宣傳部將相關資料整理，加強后期宣傳。
4、將照片洗出并整理。
七、預期效果：
通過此次活動，希望可以使聾啞兒童感受到社會的關愛，快樂地成長，另外豐富大學生的課余生活，并擴大我校手語協會以及學分會在學校及社會中的影響力。
八、注意事項“”
1、與聾啞兒童交流時要有耐心，講究方法，尊重老師及同學。
2、上手語課時認真聽講，不要破壞課堂秩序。
3、活動時充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。
十、活動負責人及聯系：
手語活動策劃書2
一、活動背景
雖然越來越多組織和活動提倡關愛聾啞人，但他們的生活還是那么不易與艱辛。很少有人能真正理解聾啞人，因為我們絕大多數人都不能與聾啞人很好的溝通。因此我們要普及手語知識。盡管只是杯水車薪，但我們需要走出第一步。
二、活動目的
讓越來越多的人學會手語的基礎知識，基本能和聾啞人交流，使聾啞人的生活少一些艱辛；讓同學多學會一門技能，為聾啞人走一點貢獻。
三、活動參與者
螢火志愿服務隊隊長，干事及志愿者。
四、活動時間地點
每月中某個周五晚在太原理工北區，中區，兩者之一。
五、活動過程
走進聾啞人學校——志愿者向聾啞人學習手語——錄制手語課程——校內播放，志愿者講解手語動作——走進聾啞學校。
六、活動資源
志愿者，媒體支持等。
七、活動經費預算
路費等300。
八、活動中的問題
有可能同學不是很積極，可以讓志愿者拉來自己的同學朋友參加。可以播放一些輕音樂，播放一些聾啞人生活照或VCR調節氣氛。
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