萬圣節策劃案
一、活動主題：
萬圣狂歡夜——篝火魔鬼秀
二、活動背景：
萬圣節是是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。杰克原來是個惡名昭彰的醉漢與騙子，他與魔鬼訂約，卻又欺騙魔鬼。等杰克死后，天堂不收他，而地獄也拒絕他，因此魔鬼送他一盞鏤空的甘藍燈籠，以照亮寒冷的黑夜。后來因為愛爾蘭人移民到美國，發現番瓜比較盛產，因此才改為番瓜燈籠，而番瓜燈籠也就成了萬圣節家家戶戶必備的擺飾。由此萬圣節也簡稱為——鬼節。并且那時候人們認為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅逐惡靈，他們會將房子里的爐火和燭臺熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒人居住一樣，這樣惡靈就不會進屋去。他們也會故意穿得很邋遢，看起來很丑，這樣惡靈就不愿意接近他們了。另外，他們還知道惡靈害怕噪音，于是他們穿著奇形怪狀的服裝cos上街游行等有趣好玩的活動。在以次為背景的前提下，新華卓越舉辦萬圣節。與萬眾學生同狂歡。
三、活動口號：
共享狂歡夜，夠膽你就來
四、活動對象：環保局校區150名在校生
五、活動時間：10月31號晚上5：30----8:00（學生提前十五分鐘到校）
六、活動地點：
（三個場所—校區大院、教學樓大廳、二樓第十二教室）
七、活動的目的：
（1）學習西方文化，帶動ABC文化
（2）給學生提升增值服務，提升學生團隊合作意識
(3)加深學生帶來潛在客戶對學校的'認知，改變以往新華卓越在眾人心中單純教學的形象，重新打造新一代樂眾教學模式
八、活動報名：
本周六、周日老師開始下通知。務必在10月28號之前整理出參加活動的名單。（備注：學生所帶潛在客戶單獨整理，并記錄。進行后期跟蹤）
九、活動前期準備：
(1)條幅（懸掛于校門口，條幅長5米）——共享狂歡夜，夠膽你就來或萬圣狂歡夜——篝火魔鬼秀
（2）南瓜150個、安全刀30個、蠟燭150根、打火機30個、
10個盆、Trick or Treat的歌曲、紙袋、繩子、黑色袋子、彩燈、氣球。另外可以準備照相機、攝像機等。
十、活動流程：
（1）5:30----5:40
各班在教室集合，確保人員到齊，確保孩子手里有面具，任課老師
以班級為單位到院內集合。
（2）5:40—6:0
領導講話,活動前期預熱（教師集體魔鬼秀）
南瓜燈倒計時（6點整）-----魔鬼秀末第二組手持南瓜燈，54321最后一組手持條幅。萬圣節正式開幕
（3）6:00-6:05
介紹萬圣節的由來。
（4）6:05---7:50活動開始，
（5）活動環節—三個環節同時進行，戰地循環。（篝火百變小鬼、小鬼游戲王、南瓜我最強）每組50人。現場點名分組。
篝火百變小鬼30分鐘：營造緊張氣氛
1、篝火晚會（分為2大組，每組25人，各組單獨活動），小鬼秀{每組（5人一組）要有自己的口號和帥姿}。每組上臺先喊出自己隊的口號，單人走秀，集體造型，拍照留念。
2、兩大組歌曲拉練
3、城堡大戰（我吹我吹我吹吹吹）
游戲規則：兩組大賽（因為一大組25人，8人負責運氣球，兩人負責終點接氣球，其它人員吹氣球）限時10分鐘，看誰運的氣球最多，贏者有糖果。
4、50人集體大作戰，齊跳兔子舞。
小鬼游戲王
鬼屋尋寶
地點：第三、第四、第五教室。
屋內經過黑色塑料袋及裝飾品裝飾，把裝滿禮物的小包懸掛屋內或藏于桌子內，讓孩子們尋找。每組5人，共10組。
2、看誰敢挑戰（咬氣球）把氣球放在面盤中，每組5人，共10組，限時五分鐘。
3、不給糖，就搗蛋。
南瓜我最強
老師帶領孩子制作南瓜燈，并給孩子們與自己的作品合影
最后集體集合，撒糖果，宣布萬圣節結束。
十一、人員分配：
1、篝火晚會與拉練：兩組，每組5名老師，每人負責5位學生的安全。
2名主持。共12人。
城堡大戰：1名起始點裁判。一名終點裁判。{原先的主持人}原每
組的5名老師負責各組安全。
2、第二環節人員：11人。
尋寶游戲：5人負責學生安全與游戲人員的先后順序，6人負責在個
教室門口做引導，每個門口兩人。
看誰敢挑戰：10組。1人負責兩組的安全。原門口引導老師負責計
分并協助每組完成游戲。
3、第三環節：6人
南瓜燈主講:1人。5人協助此老師完成此項游戲。
十二、財務預算：
音響及話筒：租用價格（300*2=600元）
教室裝飾（氣球、彩燈、黑色塑料袋）：100元工作人員服裝：校內自帶（馬甲）
熒光棒：1*150=150元
互動環節紀念獎（糖果）：100元
南瓜燈：3*150=450元蠟燭：150*1=150元打火機：0.5*30=15元
安全刀：30*1=30元
柴火：20元柵欄：100元
共計：1715元
（注：僅做參考）
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