五一勞動節活動策劃書

    時間:2021-04-19 10:55:10 策劃書 我要投稿

    五一勞動節活動策劃書范文

      時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,面對新的工作,制定好新的目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢?以下是小編精心整理的五一勞動節活動策劃書范文,歡迎大家分享。

    五一勞動節活動策劃書范文

      五一勞動節活動策劃書1

      為豐富大家的五一長假生活,經公司研究決定,公司集體出游一天、

      一、活動主題

      走出城市,走進自然。

      勞逸結合,增強體質。

      二、活動目的

      感謝各位員工的努力工作,為加強企業文化建設,增強企業凝聚力,增進員工情感聯絡。

      三、活動對象

      公司所有成員。

      四、活動時間

      xx年xx月xx日。

      五、活動地點

      xx。

      六、活動主辦單位

      xx有限責任公司。

      七、說明

      1、xx年五一員工旅游預算費用xx元/人

      (1)交通:全程空調旅游車xx車型xx輛xx元/車。

      (2)用晚餐:xx家常餐(xx人xx桌,xx菜xx湯)xx元/人/餐。

      (3)門票:xx門票原價xx元/人,團購價xx元/人。

      2、暫定xx人預計總費用xx元。

      3、因公未能參加旅游者,公司補貼xx元/人。

      4、不參加旅游者視同放棄,公司不補貼費用。

      5、員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利,同時也是部門員工之間團結精神的充分體現。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經理將在旅游當日按實際人數點名,如發現有員工眷屬參加,將以公司相關規定處理。

      八、活動流程

      1、xx月xx號早7:00在公司門口集合,人事行政部點名,人數集合完畢上車出發。

      2、在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛生問題。

      3、到達xx后由各部門經理帶領各組游玩(集體)。

      4、下午3:00在xx門口集合。由人事行政部點名確定人數后集合回公司附近用餐。

      5、用餐結束后回公司,各部門經理向公司領導匯報游玩情況,并爭取機會,以便下次游玩。

      九、活動注意事項

      1、在活動前加強對員工的安全教育,告訴員工一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。

      2、往返前認真清點人數,每個員工都要聽從各部門經理的統一安排,活動時要相互關心,注意安全,在安全區域進行活動。

      3、在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。

      4、審查員工的身體情況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

      十、景點介紹

      XX市風景區名勝區——xx,距xx公里。景區東起xx,西至xx。總面積xx平方公里。一湖六瀑十三潭,天畫三峰四洞聯,近看長城似龍,遠望云海奇景觀,等xx余個景觀鑲嵌其中。構成了世外桃源的天然風景畫廊。

      整個景區,山巒連綿,峽谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致,讓人賞心悅目。春季,桃花遍山,野花爛漫;夏季,山風清涼,是避暑的勝地;秋季,碩果累累;冬季,銀裝素裹,冰瀑倒掛,是強身健體的好去處。

      五一勞動節活動策劃書2

      一、活動目標

      1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。

      2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。

      3、養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

      二、活動主題

      勞動最光榮

      三、活動時間

      2021年4月27日5月5日

      四、活動準備

      1、通過相關視頻資料播放,使幼兒萌發熱愛勞動的思情感。

      2、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

      五、活動過程

      (一)了解“勞動節”

      1、介紹“五一”國際勞動節,了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

      2、各班搜集各種有關勞動的圖片,進行宣傳。

      3、各班搜集適合本班幼兒的`關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

      4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節教育思想,達到家園共育的教育目的。

      (二)勞動實踐

      開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

      1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

      2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。

      (擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

      3、用自己在幼兒園學到的本領,幫助家長做力所能及的勞動。

      (三)幼兒分享

      將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享,充分展現“我能行”!

      五一勞動節活動策劃書3

      一、活動時間:4月28—4月30

      二、活動地點:各班級可根據實際情況自行安排。

      三、活動參與對象:1-5年級全體隊員

      四、活動主題:“快樂勞動 幸福生活”

      五、活動目的:通過本次活動,培養廣大隊員勞動技能,增強全體隊員愛勞動的意識,從小養成愛勞動的習慣。

      六、活動內容:

      1、自我服務勞動:系鞋帶、疊被子、收拾書包。

      2、家務勞動:釘紐扣、洗衣服。

      七、具體安排:

      一年級:收拾書包

      二年級:系鞋帶

      三年級:疊被子

      四年級:釘紐扣

      五年級:洗衣服

      八、活動規則:

      一年級收拾書包,學生可提前練習,在規定時間內,用時最短者獲勝。

      二年級系鞋帶,要求每位同學準備好一雙系鞋帶的鞋子,也是根據規定用時最短者獲勝。

      三年級疊被子活動,班主任老師與賽主任聯系,到幼兒園進行。根據學生疊被子的時間以及是否整齊進行評判

      四年級每位同學自行準備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線,在規定時間內用時和釘扣質量各占一半進行評比。(每班挑選五名同學周二中午到綜合實踐活動室參加比賽)

      五年級洗衣服比賽,盆、洗衣粉等學生自備,在規定時間內衣服洗得最干凈的同學獲勝。周二下午第三節課,每班挑選五名同學到餐廳,參加比賽。

      組織學生開展“快樂勞動 幸福生活”繪畫比賽,五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處,學校將進行評比。活動表彰:對于活動中表現出色的同學,班主任根據陽光評價體系頒發“自立卡”。

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