學校共青團活動日策劃書

    時間:2021-02-24 11:21:43 策劃書 我要投稿

    學校共青團活動日策劃書

      時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學校共青團活動日策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學校共青團活動日策劃書

    學校共青團活動日策劃書1

      一、活動背景

      1.勝利召開第七屆團代會代。

      二、活動目的及意義

      1. 加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育,培養支部團員思想道德素質,加強班風、校風建設,提高團員們對學習、工作的積極性。

      2. 為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺,促進增進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結、奮進的集體。

      3. 在活動中結合專業特點,激發團員們學習興趣,在實踐中學習理論,讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。

      4、 通過開展宣傳團的精神,傳揚講文明的優良社會風氣的活動,讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的素質,所承擔的社會責任感,為評估工作的順利開展做好準備。

      三、活動主題:

      “團代知識”

      四、活動創新點

      利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識,并且更加了解團代會的精神。

      五、活動時間:

      20xx年10月28日

      六、活動地點:

      各班教室

      七、組織單位:

      宗合教學組織部

      八、活動參與人員:

      08、09、藝體,旅游

      九、具體活動內容

      各班推選一至兩名主持人, 各班自己出節目符合主題都可以,比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等。

    學校共青團活動日策劃書2

      一、活動背景

      1。勝利召開第七屆團代會代,

      二、活動目的及意義

      1。加強對支部團員的.社會主義榮辱觀教育,培養支部團員思想道德素質,加強班風、校風建設,提高團員們對學習、工作的積極性。

      2。為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺,促進增進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結、奮進的集體。

      3。在活動中結合專業特點,激發團員們學習興趣,在實踐中學習理論,讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。

      4、通過開展宣傳團的精神,傳揚講文明的優良社會風氣的活動,讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的素質,所承擔的社會責任感,為評估工作的順利開展做好準備。

      三、活動主題:“團代知識”

      四、活動創新點

      利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識,并且更加了解團代會的精神

      五、活動時間:20xx年10月28日

      六、活動地點:各班教室

      七、組織單位:宗合教學組織部

      八、活動參與人員:08、09、藝體,旅游

      九、具體活動內容

      各班推選一至兩名主持人,各班自己出節目符合主題都可以,比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等

      一、活動到場人員:各班所有學生和班主任老師

      二、活動總結(由班主任老師完成)

    學校共青團活動日策劃書3

      一、活動背景

      1.勝利召開第x屆團代會代,

      二、活動目的及意義

      1. 加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育,培養支部團員思想道德素質,加強班風、校風建設,提高團員們對學習、工作的積極性。

      2. 為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺,促進增進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結、奮進的集體。

      3. 在活動中結合專業特點,激發團員們學習興趣,在實踐中學習理論,讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。

      4、 通過開展宣傳團的精神,傳揚講文明的優良社會風氣的活動,讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的素質,所承擔的社會責任感,為評估工作的順利開展做好準備。

      三、活動主題:“團代知識”

      四、活動創新點

      利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識,并且更加了解團代會的精神

      五、活動時間: XX年xx月xxx日

      六、活動地點:各班教室

      七、組織單位:宗合教學組織部

      八、活動參與人員:xxx

      九、具體活動內容

      各班推選一至兩名主持人, 各班自己出節目符合主題都可以,比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等

      一、活動到場人員:各班所有學生和班主任老師

      二、活動總結(由班主任老師完成)

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