校園活動(dòng)的策劃案
活動(dòng)目的：
為促進(jìn)我校學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛精神，展示我系學(xué)生生活的多樣性，提高廣大同學(xué)的想象力和立場(chǎng)發(fā)揮能力，豐富同學(xué)們的課余生活。不但鍛煉參與者的智慧、體能與反應(yīng)能力更是考驗(yàn)合作與團(tuán)結(jié)精神，鍛煉了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
活動(dòng)背景：
同班同學(xué)之間的溝通不多或是表面的認(rèn)識(shí)。溝通能夠增進(jìn)彼此的感情、團(tuán)結(jié)協(xié)作能夠一起收獲成功的喜悅。我們帶這我們青春的理想來到這樣一個(gè)活力的校園。我們需要更多的釋放我們五彩的.青春。
活動(dòng)主題：
“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望”
創(chuàng)辦方：
交通管理系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部、秘書部聯(lián)合舉辦
活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)道具：
地點(diǎn)：足球場(chǎng)
道具：音箱、指壓板、游戲題目、獎(jiǎng)品、計(jì)時(shí)器、計(jì)分表
活動(dòng)流程及內(nèi)容：
1、小組賽：
①晉級(jí)賽：
每隊(duì)六人（每隊(duì)男女必須同時(shí)出現(xiàn)），每隊(duì)派出一人出來抽簽，抽中數(shù)字相同的組，進(jìn)行PK再有兩組各派一人抽取動(dòng)作紙條并完成紙條上所規(guī)定的動(dòng)作，動(dòng)作必須定格5秒才算完成，用時(shí)最短的一組獲勝，以此類推，選出獲勝的前三組。評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
②淘汰賽：
每隊(duì)派出6名隊(duì)員（每隊(duì)必須男女同時(shí)出現(xiàn)），每隊(duì)派出一人出來抽簽，各組各派一人抽取動(dòng)作紙條并完成紙條上所規(guī)定的動(dòng)作，動(dòng)作必須定格5秒才算完成，以音樂為主，音樂響起開始，音樂停止結(jié)束（音樂時(shí)長(zhǎng)7分鐘）七分鐘之內(nèi)完成動(dòng)作最多的隊(duì)伍獲勝，如果隊(duì)伍動(dòng)作做的個(gè)數(shù)相同的話，進(jìn)行加時(shí)賽。最終以動(dòng)作做的多少為評(píng)選結(jié)果，評(píng)選結(jié)果！
2、班級(jí)賽：
考驗(yàn)班級(jí)同學(xué)的默契程度和彼此之間的信任，每班派出二十人，必須男女生同時(shí)出現(xiàn)，所有同學(xué)圍成一個(gè)圓，前一位同學(xué)躺在后一位同學(xué)的腿上，以此類推圍成一個(gè)圓，堅(jiān)持十秒算完成，用時(shí)最短的獲得勝利。
活動(dòng)時(shí)間：
X月X日中午12點(diǎn)至下午13點(diǎn)半
活動(dòng)意義：
1、有利于增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)體的熱愛
2、有利于加強(qiáng)班級(jí)體成員之間的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委會(huì)開展各項(xiàng)工作，提高工作效率。
3、從思想上實(shí)現(xiàn)<大統(tǒng)一>使班集體在團(tuán)結(jié)上步伐一致、行動(dòng)一致實(shí)現(xiàn)1+1>2的效果。
活動(dòng)獎(jiǎng)品：
第一名風(fēng)箏一個(gè)，第二名茶具一套，第三名小音響一個(gè)
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