慶祝教師節(jié)活動策劃方案

    時(shí)間:2021-04-06 14:08:12 策劃書 我要投稿

    慶祝教師節(jié)活動策劃方案

      教師節(jié)快到了,每個(gè)學(xué)校或者班級都會有慶祝教師節(jié)的活動。下面是小編分享的慶祝教師節(jié)活動策劃方案,一起來看一下吧。

    慶祝教師節(jié)活動策劃方案

      慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇一:

      一、指導(dǎo)思想:

      今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),教育部公布今年教師節(jié)主題為“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。”。我校結(jié)合實(shí)際,圍繞這一主題,為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),近期號召各班、團(tuán)支部開展慶祝教師節(jié)的系列活動,借此活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,融洽師生關(guān)系。

      二、活動時(shí)間:20xx年9月2日至10日

      三、活動內(nèi)容

      1、9月9日清晨組織全校升旗儀式(表彰優(yōu)秀教師)。

      2、間操時(shí)間播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

      3、高一學(xué)年每班制作一期手抄報(bào)(上交圖片),建議學(xué)生回到畢業(yè)的初中看望老師。

      4、每位同學(xué)為每個(gè)老師寫一句深情的問候和祝福的話語,收集并上交文字電子稿,優(yōu)秀的祝福語將在大屏幕滾動播放。

      5、在教師節(jié)期間與喜歡的老師合影留念。

      6、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能感受到教師節(jié)的氛圍。

      7、號召學(xué)生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,向自己崇敬的老師表達(dá)敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信。

      8、征文《老師,我想對您說》 各班選送兩篇征文,上交時(shí)限:請?jiān)?月17日之前上交參加評比。

      9、召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會(9月9日下午第九節(jié)),并利用班會時(shí)間認(rèn)真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾濱日報(bào)上的文章《背影如山》。

      10、校園廣播站利用午間推出兩期教師節(jié)專題節(jié)目。

      四、活動要求:

      1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。

      2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

      3、尋找載體,講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部在學(xué)校布置的活動外,要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動,努力增強(qiáng)活動的實(shí)效性。

      慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇二:

      活動目標(biāo):

      1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

      2、幼兒會用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語言表達(dá)對老師的愛。

      3、教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

      4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

      活動準(zhǔn)備:

      1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

      2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認(rèn)識了解老師的工作。

      3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

      4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)

      活動過程:

      ——班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》

      ——各班開展主題教學(xué)活動《老師,您好!》

      1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的'老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

      2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

      ——制作教師節(jié)主題墻,活動結(jié)束.

      慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇三:

      一、活動目的:

      充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

      二、活動主題:

      走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn),感恩老師,讓心靈飄香。

      三、活動對象:

      全校師生

      四、活動內(nèi)容:

      9月10日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶祝活動,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:

      1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。

      2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào),9月8日新聞時(shí)間段評分。

      分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名

      3、開展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽,要求高一、高二各班參與,表達(dá)對老師衷心的祝愿。9月8日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)

      分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名

      4、開展教師節(jié)征文活動。9月7日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理,優(yōu)秀作品將刊登在校刊《十七星空》上。全校評一等獎3名,二等獎:6名,三等獎:9名。(獲獎個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書)

      5、營造尊師風(fēng)尚,為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。

      五、活動要求:

      1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。

      2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

      3、尋找載體,講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動外,要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動,努力增強(qiáng)活動的實(shí)效性。

      說明:以上獲獎情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評比中。

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