消防安全主題活動策劃方案

    時間:2023-03-28 08:17:06 策劃方案 我要投稿
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    消防安全主題活動策劃方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的消防安全主題活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    消防安全主題活動策劃方案

    消防安全主題活動策劃方案1

      活動目的:

      1、加強學生的安全教育及消防知識的宣傳,增強其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。

      2、通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

      3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。

      活動時:11月09日

      活動地點:五年級教室

      參加人員:五年級全體隊員

      活動準備:

      1、提前布置班隊會內容,叫學生搜集有關“消防安全教育的材料”。

      2、《小學生消防安全教育主題班會》課件。

      活動過程:

      一、正確認識火災

      1、從正反兩方面介紹火的影響,揭示課題。

      2、教師播放有關火災的圖片,以引起學生注意。

      二、討論火災產生的原因和危害:

      原因:引導學生找出火災的原因,分為人為因素(如:吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如:雷擊、地震等)兩個方面。

      危害:引導學生說出對人體造成的傷害(如:高溫、有毒氣體、缺氧等),造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。

      三、遇到火災該怎么辦。

      (一)學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點:

      1、火警電 話號碼“119”要記清

      2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

      3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電 話的號碼,自己的姓名,以便聯系。

      4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電 話掛斷。

      (二)如何救火?

      師生共同交流討論,總結出救火的方法。

      1、冷卻法(降低溫度)

      2、隔離法(移走可燃物)

      3、窒息法(隔絕空氣)

      4、抑制法(控制化學反應)

      (三)師生共同討論交流,如何安全逃離火場。

      四、校園防火滅火常識。

      火場逃生注意事項

      火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認準安全出口,沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,減少煙氣對人體的危害。

      五、認識常用的消防安全標志和消防設備。(課件出示)

      六、學生學習防火兒歌。

      同學們,不玩火,不讓家人吃苦果。

      火災隱患要查清,疏忽大意可不行。

      火警電 話119,發(fā)生火災不亂走。

      濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

      防火逃生要記清,安全第一永遠不放松。

      七、師生制定防火承諾書

      承諾書

      為了預防火災事故的發(fā)生,減少生命財產損失,我承諾:

      1、不玩火,不放火。

      2、不燃放煙花爆竹。

      3、愛護消防器材,不隨意亂動學校內的消防設備、設施。

      4、積極參加學校組織的`消防安全逃生演練。

      5、不攜帶任何火種進校園。

      6、發(fā)現火災第一時間撥打119火警電 話,不盲目參加火災撲救工作。

      7、在清明期間做到文明祭祀。

      八、課堂練習

      九、小結:

      師總結:這次主題班會使我們大長見識,了解了許多我們平時幾乎不會注意的事情,請大家以后一定要記住這些消防安全知識,以便我們遇到火災時的自救,減少人身的損害,并且,我們在回家之后與我們的親戚朋友都宣傳一下,這樣會讓更多的人受益,我們的社會才會更加安定,和諧!謝謝大家!

    消防安全主題活動策劃方案2

      活動目標

      1、讓幼兒了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

      2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種簡單原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力

      重點難點

      重點:了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

      難點:初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

      活動準備

      消防標志,火災逃生視頻,兒歌視頻。

      活動過程

      一、出示消防標記,介紹11、9是消防日 。

      1、認識火警電話119

      創(chuàng)設情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)

      (1)討論 “你怎么知道著火了?”

      (2)著火了我們該怎么辦呢?

      重點教育幼兒,盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時出示119圖片 ,介紹11、9是消防日,同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小,當有火災時,要趕快離開火源,告訴大人請他們幫忙。

      二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至會把人燒死,是多么危險呀,那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的.發(fā)生呢?引導幼兒說出預防火災的方法,認識“防火”標志。

      1、預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

      2、不玩插座、插頭和電線。

      3、不能隨便燃放煙花爆竹。

      4、提醒爸爸不亂扔煙頭。

      5、認識“嚴禁煙火”,安全出口,滅火器等標記。

      三、學習火災逃生

      1、觀看視頻。

      2、討論逃生的初步方法方法 。

      首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

      3、幼兒練習逃生的方法。

      四、播放消防知識兒歌結束。

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