控制測量實(shí)習(xí)報告

    時間:2022-07-25 20:16:47 報告 我要投稿

    控制測量實(shí)習(xí)報告

      在現(xiàn)在社會,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編收集整理的控制測量實(shí)習(xí)報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    控制測量實(shí)習(xí)報告

    控制測量實(shí)習(xí)報告1

      一、實(shí)習(xí)目的

      1、掌握測區(qū)控制網(wǎng)的建立方法(四等平面網(wǎng)、三角高程網(wǎng)、二等水準(zhǔn)網(wǎng))。

      2、掌握和熟練全站儀和水準(zhǔn)儀的基本功能和觀測方法。

      3、掌握儀器檢較的基本原理和方法。

      4、學(xué)會用相關(guān)平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結(jié)果進(jìn)行分析。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和地點(diǎn)

      1、測區(qū)四等導(dǎo)線控制網(wǎng)的建立(平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng)),武工職院校內(nèi)

      2、測區(qū)二等水準(zhǔn)網(wǎng)的建立(高程網(wǎng))。武工職院校內(nèi)

      3、采用獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng)和獨(dú)立高程系統(tǒng)

      4、用J2型全站儀9測回測水平角練習(xí)。

      三、實(shí)習(xí)所用儀器設(shè)備

      全站儀一套,DS2二等水準(zhǔn)儀一套,計(jì)算機(jī),南方平差易平差軟件。

      四、實(shí)習(xí)過程

      (一)四等導(dǎo)線網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè):

      儀器檢驗(yàn)——了解測區(qū)概況——選點(diǎn)——觀測——外業(yè)概算——內(nèi)業(yè)平差。

      (二)另外進(jìn)行全站儀9測回觀測水平角練習(xí):

      1、四等導(dǎo)線測量的主要技術(shù)要求。

      2、利用DS2水準(zhǔn)儀布設(shè)二等水準(zhǔn)網(wǎng):儀器檢驗(yàn)——了解測區(qū)概況——選點(diǎn)——確定觀測路線——觀測——外業(yè)概算——內(nèi)業(yè)——平差。

    控制測量實(shí)習(xí)報告2

      一、前言

      土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。并且測量實(shí)習(xí)課是將課堂所學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,是一次很好的鍛煉自己動手實(shí)踐能力的好機(jī)會。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。經(jīng)過自己親手實(shí)驗(yàn)和體會,培養(yǎng)了學(xué)生的基本操作技能,從而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果,所以我們每一個人都必須嚴(yán)格要求自己,一絲不茍的去完成這次測量實(shí)習(xí)。

      二、實(shí)習(xí)目地

      土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。土木工程測量實(shí)習(xí)也是工程教學(xué)的重要環(huán)節(jié),通過同學(xué)們的親身實(shí)踐,將課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)際測量相結(jié)合,加深同學(xué)們對所學(xué)知識的理解,更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。還能進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。此外工程測量,它是個復(fù)雜的工作,光靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測量是一個團(tuán)隊(duì)的工作。在這次測量實(shí)習(xí)中我們能夠培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,并且掌握測量儀器的使用,了解其檢驗(yàn)和校正的方法;掌握測繪的基本方法,提高實(shí)際作業(yè)能力。通過地形圖的測繪增強(qiáng)測定與測設(shè)地面定位的概念,提高應(yīng)用地形圖的能力,為今后解決實(shí)際工程問題大俠基礎(chǔ)。測量實(shí)習(xí)的基本工作:

      1、測繪表示圖書館及其周邊地形地物地形圖一張;

      2、將老師所給坐標(biāo)范圍內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置布設(shè)到地形圖上。

      四、測量的基本步驟及其方法

      a、測量步驟

      控制測量:在一定區(qū)域內(nèi),為地形測圖和各種工程測量建立控制網(wǎng)所進(jìn)行的測量工作。

      控制網(wǎng)具有控制全局,限制測量誤差累積的作用,是各項(xiàng)測量工作的依據(jù)。對于地形測圖,等級控制是擴(kuò)展圖根控制的基礎(chǔ),以保證所測地形圖能互相拼接成為一個整體。對于工程測量,常需布設(shè)專用控制網(wǎng),作為施工放樣和變形觀測的依據(jù)。

      b、測區(qū)地點(diǎn)及控制點(diǎn)選擇

      地點(diǎn):逸夫圖書樓以及周邊

      控制點(diǎn)的選擇:

      1、通視范圍大,越無盲區(qū)越好;

      2、受干擾程度越小越好,最好是沒有受干擾的;

      3、地點(diǎn)很牢固,如果懷疑有可能會因?yàn)楸浪绊懀詈没乇堋?/p>

      4、最好在要放樣區(qū)域內(nèi)的人們都能看到你,以利信息交往方便;

      5、還有一個比較技術(shù)性的,即考慮前后視的距離基本相當(dāng),以消除儀器誤差。

      c.導(dǎo)線測量

      1.導(dǎo)線測量概述

      導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過幾個點(diǎn),又回到起始點(diǎn)上,形成一閉合多邊形,成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

      2.導(dǎo)線測量的外業(yè)工作

      ①相鄰點(diǎn)間應(yīng)相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。

      ②點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí),便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。

      ③導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊的地方,便于碎部測量

      ④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等。

      ⑤導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區(qū)。

      3.導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算

      導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x、y。

      計(jì)算之前,應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯,算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。

      1、坐標(biāo)增量閉合差的計(jì)算及其調(diào)整

      閉合導(dǎo)線的縱橫坐標(biāo)增量的代數(shù)和,理論上應(yīng)分別等于零。各點(diǎn)縱橫坐標(biāo)增量的總和即為閉合差調(diào)整過程中根據(jù)情況取整,但必須保證調(diào)整后和為零

      2、坐標(biāo)的計(jì)算

      根據(jù)起始點(diǎn)的已知坐標(biāo)和改正后的坐標(biāo)增量,依次計(jì)算各點(diǎn)的坐標(biāo)。

      d、碎部測量

      (一)碎部測量

      在控制點(diǎn)上架全站儀,經(jīng)過對中、整平和精確對中、整平,照準(zhǔn)地物以確定方向。畫出草圖,標(biāo)出各點(diǎn)點(diǎn)號,用全站儀測出多個地物點(diǎn)。

      (二)碎部點(diǎn)的選擇

      碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點(diǎn),便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。

      (三)操作步驟如下

      1.進(jìn)入程序測量模式

      將全站儀采用光學(xué)對中方法安置于測站控制點(diǎn)上,進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)測量程序模塊中。

      2.創(chuàng)建作業(yè)

      在程序測量模塊中,創(chuàng)建新的作業(yè),輸入作業(yè)文件名字。

      3.設(shè)置測站點(diǎn)、后視點(diǎn)信息,并后視歸零。4.碎部點(diǎn)數(shù)據(jù)采集

      進(jìn)入碎部點(diǎn)數(shù)據(jù)采集屏幕,第一個點(diǎn)的.測量需要置入碎部點(diǎn)點(diǎn)號和反射棱鏡高,然后照準(zhǔn)碎部點(diǎn)所立對中桿,按確認(rèn)鍵開始測量。待坐標(biāo)顯示于屏幕上后,按相應(yīng)的確認(rèn)鍵,測量碎部點(diǎn)的信息自動存儲于上述創(chuàng)建的作業(yè)文件中。此時觀測員用對講機(jī)將該點(diǎn)的點(diǎn)號報告給立鏡員,立鏡員聽到自己的名字和點(diǎn)號后就可以移動到下一個測點(diǎn)上。

      5.碎部記錄

      立鏡員要現(xiàn)場記錄立鏡處的點(diǎn)號、地物屬性、及連線關(guān)系

      e、數(shù)字化地形圖的繪制、檢查與整飾

      從全站儀中導(dǎo)出數(shù)據(jù),利用CASS軟件,根據(jù)草圖,畫出測區(qū)內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物等地物地貌,最后對地形圖進(jìn)行整飾。

      要求:電腦或者手繪一張比例尺為1:500的地形圖

      找準(zhǔn)正方向,并確定控制點(diǎn)在圖紙上的位置,通過控制點(diǎn)進(jìn)一步確定碎步點(diǎn)的位置。

      將所測碎部點(diǎn),連接繪成地物,勾繪等高線。對照實(shí)地進(jìn)行檢查。按地形圖圖式的要求,描繪地物和地貌,并進(jìn)行圖面整飾、清潔。

      五、過程總結(jié):

      這次的土木工程測量實(shí)習(xí)我們用了四天時間,其中,第一天的上午我們用來作實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備,首先老師為我們講解了測量區(qū)域以及注意事項(xiàng),隨后我們自行進(jìn)行了分組,檢查好自己的全站儀以及其他儀器,老師便帶我們?nèi)y量區(qū)域進(jìn)行測量。我們組的測量區(qū)域?yàn)閳D書館及其周邊地形地物。第一天余下的時間我們都用來定導(dǎo)線以及測量導(dǎo)線。在測量導(dǎo)線的過程中,我們便遇到了許多問題,比如導(dǎo)線上的控制點(diǎn)選得不合理,導(dǎo)致全站儀被障礙物遮擋了視線,測量導(dǎo)線時我們對全站儀的使用很不熟練,在對中整平上花費(fèi)了大量的時間,不過在我們組員努力摸索以及老師的仔細(xì)指導(dǎo)下,我們還是能夠熟練的操作全站儀了,第二天,我們將圖書館周圍的樹木以及路燈,旗桿等地物測量完畢,第三天我們對圖書館以及綠化帶進(jìn)行了測量。第四天我們對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,并使用CASS軟件繪制了圖書館周邊的地形圖。

      六、實(shí)習(xí)感想

      紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在以前的學(xué)習(xí)中,我們?yōu)榱四茉诳荚囍心玫揭粋好成績,在理論知識上投入了絕大部分精力,而忽略了對實(shí)際操作的學(xué)習(xí)以及對儀器的熟悉工作,這直接導(dǎo)致了我們在實(shí)際測量中對儀器的使用顯得手忙腳亂,由于沒有掌握對中整平的技巧,我們測的數(shù)據(jù)一直都存在較大的誤差,最后在老師的幫助下才得以解決。其他還有一些遇到的問題。這次實(shí)習(xí)不僅給我們提供了一個檢驗(yàn)平時理論學(xué)習(xí)的掌握情況的機(jī)會,還讓我們認(rèn)識到了自己在實(shí)踐能力上的不足,讓我們能夠發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,這次實(shí)習(xí)給了我們很好的彌補(bǔ)不足的機(jī)會,通過此次實(shí)習(xí),我們組的組員都能很熟練掌握了測量方法。此外,測量實(shí)習(xí)還讓我們認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個人是無法完成實(shí)習(xí)工作的,必須要有一人立棱鏡,一人使用全站儀,一人讀數(shù),三者缺一不可。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠大大加快測量工作的進(jìn)度。在測量過程中,我們平均每天都要在30多度的陽光中曬上三四個小時,雖然很幸苦,但這也我們對以后的工作有了更全面的認(rèn)識,總之,這次的實(shí)習(xí)雖然幸苦,但我們?nèi)稳粚W(xué)到了很多東西,這是一次很有意義的實(shí)習(xí)。

    控制測量實(shí)習(xí)報告3

      1、測區(qū)概況

      位于玉溪市江川縣江城鎮(zhèn),二等水準(zhǔn)測量控制點(diǎn)大多布設(shè)在公路旁,控制網(wǎng)布設(shè)在江城鎮(zhèn)附近公路及山地上,二等水準(zhǔn)測量控制點(diǎn)大多布設(shè)在公路旁,位于公路(翠大線)邊上的控制點(diǎn),地勢平坦,在這些點(diǎn)的附近多為房屋和農(nóng)田,視野比較開闊,通視情況比較好,但是來來往往車輛較多,觀測過程中對儀器影響很大,四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量)的控制點(diǎn)大多位于山上,位于山上的控制點(diǎn),由于有些樹長高了,通視情況不是很好,觀測的時候找目標(biāo)不是很好找,大多地方路形崎嶇,路面滑,實(shí)習(xí)過程中,天氣太熱,對儀器也有很大的影響。

      控制點(diǎn)大多是用水泥釘和埋石做標(biāo)識。二等水準(zhǔn)測量控制點(diǎn)K27位于IJ107與IJ106間去撫仙湖的路旁,IJ107、IJ106、IJ105均在翠大線路,K24附近有一個財神廟,13G和13F旁邊有一個水池,14T在一個山包上的一個大石頭上,用水泥釘做標(biāo)石。四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量)的控制點(diǎn)CH5位于山頭上,CH18位于一個山頭上小路間,水泥釘做標(biāo)石,J7位于大路邊的山頭上的石頭上,14A位于上山頭上松樹旁,M5位于兩棵樹間,埋石做標(biāo)石,K22位于一個山包上的石頭上,電桿旁,水泥釘做標(biāo)石,IJ104、IJ105、IJ106、IJ107均位于翠大線旁,水泥釘做標(biāo)識。

      2、組任務(wù)

      (1)到實(shí)習(xí)基地找到已布設(shè)好的控制點(diǎn);

      (2)對儀器進(jìn)行檢驗(yàn)與校正,測水準(zhǔn)儀的i角誤差以及全站儀的水平度盤的2C值和豎直角的指標(biāo)差;

      (3)四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量),需測水平角、豎直角、平距,通過數(shù)據(jù)計(jì)算出三角高程及水平角。

      (4)二等水準(zhǔn)測量,需測出各段高程、視距。二等水準(zhǔn)測量線路:線路2(6):14T(起點(diǎn))、13F、13G、K24、IJ105、IJ106、IJ107、K27(終點(diǎn))。

      導(dǎo)線網(wǎng)(三角高程網(wǎng)):線路2(6):閉合環(huán)4(3):CH5(起點(diǎn))、CH18、J7、14A、M5、K22、IJ104、IJ105、IJ106、IJ107(終點(diǎn))。

      3、個人完成任務(wù)

      二等水準(zhǔn)測量:外業(yè):往測我觀測了一站,記錄了一站,計(jì)算了一站,用皮尺拉距離拉了兩站,返測觀測了一站,記錄了一站,計(jì)算了一站,扶尺扶了一站;

      內(nèi)業(yè):完成了水準(zhǔn)網(wǎng)平差(平差報告和網(wǎng)圖)。

      四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量):

      外業(yè):我觀測了兩站,記錄了三站,計(jì)算了兩站;內(nèi)業(yè):完成了三角高程平差(平差報告和網(wǎng)圖),導(dǎo)線平差(平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。

      4、技術(shù)指標(biāo)

      二等水準(zhǔn)測量的主要技術(shù)要求等級水準(zhǔn)儀型號視線長度(m)前后視的距離較差(m)前后視的距離較差累積(m)視線離地面最低高度(m)基輔分化較差(mm)基輔分化所測高差較差(mm)往返較差、附和或環(huán)線閉合差

      二等DS150130、50、50、7L4

      四等導(dǎo)線測量主要技術(shù)要求等級導(dǎo)線長度(km)平均邊長(km)測角中誤差(”)測距中誤差(mm)測距相對中誤差2”級儀器測回數(shù)方位角閉合差(”)導(dǎo)線全長閉合差一測回內(nèi)2C互差左角平均值與右角平均值之和與360°之差

      四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

      三角高程測量的主要技術(shù)要求

      等級每千米高差全中誤差(mm)邊長(km)觀測方式對象觀測高差較差(mm)附和或環(huán)形閉合差(mm)

      五等15≤1對向觀測D60D30

      三角高程觀測的主要技術(shù)要求

      等級垂直角觀測邊長測量儀器精度等級測回數(shù)指標(biāo)差較差(”)測回較差(”)儀器精度等級觀測次數(shù)

      五等2”級儀器2≤10”≤10”10mm級儀器往一次

      5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      二等水準(zhǔn)測量:

      (1)選轉(zhuǎn)折點(diǎn)時,要考慮通視情況和人員安全問題;

      (2)用皮尺量距離時,應(yīng)該盡量使前后距離相等,這樣可以減小儀器的i角誤差;

      (3)在公路旁觀測時,需等車輛少時讀數(shù),這樣可以減少車輛引起的震動,減小了儀器誤差;

      (4)天氣太熱時,要給儀器打傘,減小球氣差,讀數(shù)誤差更小;

      (5)觀測步驟:往測:后—前—前—后;返測:前—后—后—前;

      (6)一人觀測,一人記錄,一人計(jì)算,后尺兩人,前尺兩人;

      四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量):

      (1)由于兩個方向離儀器較遠(yuǎn),在找目標(biāo)時不好找,可以找個參照物,這樣好瞄準(zhǔn)目標(biāo);

      (2)遇到霧雨天氣不易觀測,要等霧散了雨停了再測量,觀測成果更精確;

      (3)在觀測前要記得量儀器高;

      (4)在架設(shè)儀器時,需考慮儀器安全問題,通視情況;

      (5)在觀測的過程中,換方向時要記得改棱鏡高;

      (6)觀測步驟:在控制點(diǎn)處設(shè)站,量儀器高,輸入兩邊的棱鏡高,每個測站觀測6個測回,第1,3,5測回觀測導(dǎo)線前進(jìn)方向的左角,第2,4,6測回觀測導(dǎo)線前進(jìn)方向的右角。記錄的同時計(jì)算2C值,平均讀數(shù),一測回歸零方向直,并檢查其符合各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)要求。

      (7)儀器旁一人觀測,一人記錄,一人計(jì)算,前棱鏡兩人,后棱鏡兩人。

      6、感想

      這次控制測量實(shí)習(xí)外業(yè)實(shí)習(xí)了兩周,我們完成了二等水準(zhǔn)測量和四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量),回到學(xué)校之后的兩周完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差(平差報告和網(wǎng)圖),三角高程平差(平差報告和網(wǎng)圖),導(dǎo)線平差(平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。

      在測量的過程中,遇到很多問題,但在老師和同學(xué)的幫助下及時得到解決。我們最先開始測得是四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量),控制點(diǎn)部分在公路(翠大線)邊上,由于車輛較多,對儀器影響較大,我們得等車輛少時觀測,這樣可減小誤差,并且要注意儀器和人員安全;一部分布設(shè)在山包上,這使目標(biāo)與儀器間平距較大,長達(dá)1公里,找目標(biāo)時不太好找,可以找個參照物,這樣為觀測節(jié)約時間,并能提高觀測質(zhì)量,在測第一站的時侯,對導(dǎo)線的觀測方法以及順序不是很清楚,記錄也不熟練,各類技術(shù)指標(biāo)記得也不是很清楚。但在接下來的幾個站,測得比較順利,在后面有一個站觀測前沒有量儀器高就搬到下一個站,結(jié)果到了下一個站才想起忘了量儀器高,由于兩站間距離較遠(yuǎn),第二天又重新去那個站重測,這次給了我們很大的教訓(xùn),使我們在之后的測量過程中更細(xì)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)。在完成了四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量)后,我們開始二等水準(zhǔn)測量,我們的控制點(diǎn)大部分位于公路(翠大線)邊上,車輛很多,路面會有震動,進(jìn)而對水準(zhǔn)儀有很大影響,我們得等車輛少時再進(jìn)行觀測,并注意儀器和人員安全,有幾段位于山坡上,前后視距必須拉短才能看見前后尺,扶持的同學(xué)很辛苦,在太陽的暴曬下,依然認(rèn)真負(fù)責(zé)地把尺扶正,我們用了兩天的時間完成了水準(zhǔn)測量,并且符合了各類技術(shù)指標(biāo)要求。

      在外業(yè)測量的這兩周,我們8點(diǎn)半出發(fā),吃了早點(diǎn),買中午飯帶著去,到天黑回來,就這樣測了10天,雖然天氣很熱,有時還被雨淋,很辛苦,讓我體會到了測繪這個行業(yè)的艱辛,最重要的是學(xué)到了很多實(shí)地測量經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)。在學(xué)校的這兩周,我們處理內(nèi)業(yè),完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差(平差報告和網(wǎng)圖),三角高程平差(平差報告和網(wǎng)圖),導(dǎo)線平差(平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。在用平差易這個軟件時,一開始不太會用,但在老師的指導(dǎo)下,很快就學(xué)會了,在數(shù)據(jù)的過程中必須認(rèn)真,不能有錯,最后做出這三個平差報告。

      通過這次控制測量實(shí)習(xí),實(shí)地實(shí)踐,學(xué)習(xí)了控制網(wǎng)的布設(shè),對二等水準(zhǔn)測量、四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量)的控制點(diǎn)進(jìn)行觀測,并達(dá)到了各類技術(shù)指標(biāo)要求。在實(shí)習(xí)的過程中,每個組中需要各個組員的積極配合,互相幫組,分工明確,觀測者精確,扶尺扶正,記錄認(rèn)真,計(jì)算細(xì)心,注意人員安全,儀器安全。此次實(shí)習(xí)真正地把理論知識應(yīng)用到控制測量實(shí)習(xí)中,讓我受益匪淺,雖然實(shí)習(xí)過程中很辛苦,但學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。

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