校園之星頒獎(jiǎng)詞
從邏輯思辨到詞韻文理，從仰望星空到腳踏實(shí)地。智慧的采擷來(lái)自于積累和體會(huì)。他是一根逆風(fēng)而生的蘆葦，他是一株扎根大地的胡楊。他的信念是：“只有勝利凱旋，絕無(wú)鎩羽而回。”
他就是智慧之星——高一學(xué)年的z
他深知人類的智慧不是天神的施與，他堅(jiān)信內(nèi)心的靈動(dòng)猶如繁星的閃光，在人生的盛宴上，榮耀沒有終點(diǎn)，與智慧相伴，他正堅(jiān)定地向著理想的高峰攀登！
他就是智慧之星——高二學(xué)年的z
一生中固有難關(guān)，固有困境，可誰(shuí)曾像他一樣挺起了堅(jiān)實(shí)的胸膛，揚(yáng)起了不屈的頭顱！他愿做照亮學(xué)海的閃電，通向書山的幽徑，唯不做難關(guān)前的敗兵、屈服困境的奴隸。是的，每一分每一秒都是他反抗的戰(zhàn)場(chǎng)，縱然不做霸主，卻始終是時(shí)代的戰(zhàn)士。
他就是勤學(xué)之星——高一學(xué)年的z
天才要付出99%的努力，他卻堅(jiān)信付出100%才能成功。書破萬(wàn)卷，下筆方有神。他把握每一寸光陰，綻放每一寸光彩。唯有勤奮，讓他在生命的頂峰一覽眾山小。山高路險(xiǎn)，終至頂峰。他以跬步至千里，以滴水生江海。把簡(jiǎn)單做到完美，正是他豪邁的宣言。
他就是勤學(xué)之星——高二學(xué)年的z
天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。他用行動(dòng)完美的詮釋了這兩句話，在學(xué)習(xí)上他刻苦鉆研，在成績(jī)落后時(shí)，他不放棄，努力追趕。在生活中他不依賴他人，自立自強(qiáng)。
他就是自強(qiáng)之星——高一學(xué)年的z
他不怕困難，自立自強(qiáng)；他勇往直前，挑戰(zhàn)自我。成長(zhǎng)路上，他揮灑汗水；求學(xué)路上，他播種希望；追夢(mèng)途中，他執(zhí)著拼搏。他是我們的榜樣。
他就是自強(qiáng)之星——高二學(xué)年的z
總有那么一抹燭光默默照亮同學(xué)們的內(nèi)心，總有那么一個(gè)肩膀扛起班級(jí)未來(lái)的重梁，或許你不曾見證他的汗水，但班集體的每一次榮譽(yù)背后都有他無(wú)私的奉獻(xiàn)！捧一顆紅心，獻(xiàn)一份熱情，著眼細(xì)微的角落，眺望最美的蒼穹。
他就是奉獻(xiàn)之星——高一學(xué)年的z
他的美麗，源于心靈美，心靈美源于他的無(wú)私奉獻(xiàn)。雨露奉獻(xiàn)給大地，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給自然，他將自己的全部熱情都奉獻(xiàn)給了班集體。他在奉獻(xiàn)中收獲到了真正的快樂，他在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
他就是奉獻(xiàn)之星——高二學(xué)年的z
父母當(dāng)年染滿笑意的眼角，如今已刻上了皺紋，在流逝的時(shí)光里，生命對(duì)她來(lái)說(shuō)意味成長(zhǎng)，對(duì)父母卻意味著付出；歲月匆匆，帶給她的是成熟，帶給父母的是滄桑，不用驚天的壯舉，不要感動(dòng)的誓言，她自會(huì)默默地將“孝”刻在心間，她用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著父母的愛。
她就是孝順之星——高一學(xué)年的z
小時(shí)候，父母如山，撐起她的世界；長(zhǎng)大后，父母老去，如頹圮的圍墻。流走的是漸逝的光陰和歲月，不變的是永恒的愛與信念。百善孝為先，孝，教會(huì)她愛與被愛，教會(huì)他用感恩的心來(lái)生活。
她就是孝順之星——高二學(xué)年的z
一顰一蹙，只言片語(yǔ)，每一分都是她禮行天下的見證；一動(dòng)一靜，舉手投足，每一秒都是她儀態(tài)大方的實(shí)踐，無(wú)需用華麗的辭藻修飾，她謙遜的品質(zhì)自會(huì)沁人心脾，無(wú)需精心的描摹雕刻，她單純的性格自會(huì)散發(fā)馨香。
她就是禮儀之星——高一學(xué)年的z
千載中華，禮儀之邦。雖時(shí)已過，尤境未遷。彬彬有禮的她導(dǎo)之以德，齊之以禮，待人接物，溫文有度。她用她的優(yōu)雅展示內(nèi)在修養(yǎng)，用禮節(jié)詮釋不凡氣度，傳華夏之文明，樹禮儀之新風(fēng)。
她就是禮儀之星——高二學(xué)年的'z
邁著自信的步伐，笑容常在嘴邊。懂事有禮，樂觀豁達(dá)。她以一己之身展示了實(shí)驗(yàn)學(xué)子拼搏向上，寬以待人的優(yōu)雅風(fēng)度，更展示出了當(dāng)代高中生努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)的健康形象。
她就是形象之星——高一學(xué)年的z
她舉止優(yōu)雅、衣著得當(dāng)，一顰一笑之間盡顯氣質(zhì)；她談吐得體、落落大方，一言一行之下皆展風(fēng)采。她接受青春的洗禮，沐浴希望的光芒，以陽(yáng)光的姿態(tài)行走在人生的道路上。
她就是形象之星——高二學(xué)年的z
他學(xué)習(xí)努力，樸實(shí)無(wú)華。勤儉節(jié)約是他的亮點(diǎn)。他不過分追求物質(zhì)上的奢華。真正做到了“生活向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，學(xué)習(xí)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊”。
他就是儉樸之星——高一學(xué)年的z。
他，一個(gè)平凡的人，卻擁有著不平凡的精神。勤儉節(jié)約是他的原則，儉以養(yǎng)德是他的目標(biāo)，他深知“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。遙望“奢華”的大路，他正“曝霜露，斬荊棘”，用雙腳踏出屬于自己的儉樸之路。
他就是儉樸之星——高二學(xué)年的z
其實(shí)有一種力量，叫微笑。她就是憑借這一種力量，剪去絆腳的荊棘。無(wú)論是苦是樂，是悲是喜，她相信，只要微笑，陽(yáng)光依舊普照。在青春路上，她愿用最燦爛的微笑，迎接一切未知的挑戰(zhàn)。
她就是快樂之星——高一學(xué)年的z
快樂是一種心態(tài)，快樂是一種愛，在親人朋友關(guān)愛之中，激發(fā)了快樂的潛能，這快樂也將感染到更多的人。快樂源于夢(mèng)想，夢(mèng)想讓人永不疲憊。他在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，在學(xué)習(xí)之路上一直笑著走過。因?yàn)樾Φ阶詈笫亲罡叩木辰纭?/p>
他就是快樂之星——高二學(xué)年z
跑道雖短，因?yàn)橛辛四愣咽局牟环病Ｙ悎?chǎng)上你雄鷹般展翅翱翔，賽場(chǎng)外你耕牛般揮汗如雨。你強(qiáng)身健體，奮勇拼搏，你挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我。
她就是特長(zhǎng)之星——高二學(xué)年的z
用話筒點(diǎn)亮生命，用語(yǔ)言溫暖人心。她熱愛藝術(shù)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己得到全面發(fā)展；她熱愛舞臺(tái)，努力將每場(chǎng)活動(dòng)做到最好，讓舞臺(tái)變得絢爛奪目；她熱愛理想，堅(jiān)信擁有美好未來(lái)的最好方法就是去用雙手創(chuàng)造未來(lái)！
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