二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)教案優(yōu)秀

    時(shí)間:2024-08-26 07:29:12 班會(huì)教案 我要投稿
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    二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)教案優(yōu)秀

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    二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)教案優(yōu)秀

    二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)教案優(yōu)秀1

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、知道服裝與季節(jié)的關(guān)系,如夏季穿薄一點(diǎn),涼快一點(diǎn)的衣服等。

      2、愿意自己穿衣并基本掌握穿脫夏裝的技巧。

      3、積極參與上臺(tái)表演,有強(qiáng)烈的表演欲X。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一套清涼的服裝,如泳裝、露背裝、洞洞裝……

      2、輕快的音樂磁帶。

      3、教師與幼兒共同布置好小舞臺(tái),供幼兒演出。

      【活動(dòng)過程】

      一、開始部分。

      出示一套夏裝,引起幼兒活動(dòng)的興趣。

      師:今天,小朋友都穿上了漂亮的夏裝,又涼快又舒服,真漂亮。

      二、基本部分。

      1、請(qǐng)幼兒介紹自己的夏裝。

      師:你穿了什么衣服?說說你穿這件夏裝的感覺?(涼快、舒服等)

      2、和幼兒討論夏天的衣服怎么穿?

      師:你的衣服是自己穿的,還是爸爸媽媽幫你穿的?誰來介紹介紹你是怎么穿上它的?

      3、“涼快一夏”服裝秀。

      師:小朋友穿上了這么漂亮的夏裝,那就讓我們到小舞臺(tái)上表演一番吧!一定會(huì)很精彩。

      (1)配合輕快的音樂,請(qǐng)幼兒輪流上臺(tái)展示自己穿的夏裝,老師適時(shí)地配以旁白。

      鼓勵(lì)幼兒做出漂亮的.定型動(dòng)作。

      (2)教師與幼兒共同設(shè)計(jì)一場(chǎng)夏裝專場(chǎng)時(shí)裝秀,鼓勵(lì)幼兒合作表演。

      師:小朋友可以去找你的好伙伴一起來表演,誰來當(dāng)今天的小主持。

      幼兒主持活動(dòng),教師間接指導(dǎo),讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂。

      4、幼兒說一說夏天服裝和冬天服裝的不同之處及原因。

      師:小朋友夏天穿的是夏裝,那么冬天呢?為什么?

      三、結(jié)束部分。

      全班幼兒和照一張“漂亮一夏”的服裝秀,張?zhí)诮淌议T口。

      四、活動(dòng)延伸。

      1、美工區(qū)活動(dòng):夏天時(shí),穿什么樣的衣服最涼快?利用美工區(qū)的材料或家中的舊衣設(shè)計(jì)一種又透氣又涼爽的服飾。

      2、日常生活中,與幼兒談話“你還想發(fā)明什么樣的夏裝?為什么?”

      3、表演區(qū)中也可以繼續(xù)開展“涼快一夏”服裝秀的活動(dòng)。

    二十四節(jié)氣主題班會(huì)教學(xué)教案優(yōu)秀2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解夏天的氣溫、天氣、動(dòng)植物的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活的變化。

      2、有細(xì)致地觀察與比較能力,會(huì)根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)夏季用品進(jìn)行分類。

      3、知道夏季應(yīng)該注意防暑降溫并體驗(yàn)夏天給人們特有的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、夏天調(diào)查表:請(qǐng)幼兒畫出自己找到的夏天。

      2、請(qǐng)幼兒收集各種夏天使用的物品或圖片。

      3、請(qǐng)幼兒連續(xù)做一個(gè)月的氣溫觀察記錄,并畫出曲線圖。

      4、幼兒用書:《夏天的秘密》、《夏季的星空》。

      活動(dòng)過程:

      1、幼兒尋找夏天的變化。教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?請(qǐng)你出去找一找,看看哪里能找到夏天?教師帶領(lǐng)幼兒到室外,引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境的變化來發(fā)現(xiàn)夏天的.特點(diǎn)。教師:請(qǐng)你說說你是怎么發(fā)夏天到了的?你還知道夏季有什么特別的地方?你喜歡夏天嘛?說說理由。

      2、展示幼兒收集的夏季用品,學(xué)習(xí)分類的方法。教師:我們夏季都會(huì)用到一些什么特別的東西呢?請(qǐng)幼兒介紹并展示幼兒收集的物品。教師:夏季有這么多特別的東西,我們將它們這樣分類呢?

      3、結(jié)合幼兒用書,引導(dǎo)幼兒看氣象記錄,討論夏季應(yīng)該注意的事項(xiàng)。教師:這是小朋友做的氣象記錄,你發(fā)現(xiàn)最近的氣溫又什么變化?教師:氣溫越來越高,我們應(yīng)該注意些什么呢?教師提醒幼兒應(yīng)該注意防暑降溫,多喝水,少在室外活動(dòng),少吃冷飲,注意飲食衛(wèi)生等。

      20__年6月21日是今年的夏至日,夏至是一年中最炎熱的開始,也是白晝時(shí)間最長(zhǎng),夜晚時(shí)間最短的一天,從夏至開始,白晝時(shí)間逐漸變短,夜晚時(shí)間變長(zhǎng)。夏至即將來臨,為了讓幼兒感受夏至,了解夏至的風(fēng)俗習(xí)慣,6月18日,惠濟(jì)區(qū)古滎幼兒園開展“夏天的味道”節(jié)氣系列主題活動(dòng)。

      夏至?xí)r節(jié),瓜熟蒂落,幼兒園準(zhǔn)備了創(chuàng)意水果拼盤、臊子酸湯面和綠豆湯,和小朋友一起品嘗美味的食物吧!結(jié)合“夏至”的節(jié)氣特征,各班開展了豐富多彩的活動(dòng),運(yùn)用生動(dòng)形象的課件、視頻動(dòng)畫,讓幼兒了解到“什么是夏至”“夏至吃什么”“夏至人們做什么”等風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

      時(shí)間滴答滴答奔跑向前,歡笑快樂在心頭流連,夏至節(jié)氣如流星閃過在剎那間,通過一天的夏至活動(dòng),小朋友們了解了夏至的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,更重要的是在傳遞愛,表達(dá)愛的過程中感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的美好。(顧香陰亞男)

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