元旦班會教案

    時間:2022-12-13 10:01:02 班會教案 我要投稿

    元旦班會教案15篇

      在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的元旦班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    元旦班會教案15篇

    元旦班會教案1

      一、目的要求:

      本次活動,讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動,對過去一年作一回顧,并對新的一年進行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學生更加明確自己的職責,并作出新年的規劃與打算,同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。

      二、活動準備:

      1、設計活動方案和報頭

      2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無眠》,表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領誓人:班主任或學校領導,宣誓人:年滿18周歲的同學領導祝愿致辭邀請一位學校領導到場“新年的打算”發言人4人青春勁舞《動起來》表演者6—8人(視場地面積而定)歌曲《明天會更好》演唱者:全體同學。

      3、道具準備:周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂《成人宣誓誓詞》準備“新年打算”發言稿準備,英文詩《師恩難忘》內容準備“發自內心的祝福”同學們自己書寫的賀年卡(每人一張)“感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數量而定)《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會更好》伴奏音樂

      三、活動過程

      1、(主持人出場)甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺歷將從明日換篇。

      乙:在舊歲姍姍遠去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。

      合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始!甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩!

      乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春!甲:在鄉村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來!

      乙:在老人捋須揚眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來!

      甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了,

      乙:它帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了,

      甲:此時此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限!

      乙:此時此刻,長城內外,舞翩翩,歡樂無限!請聽

      2、舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)

      甲:踏著音樂的節拍,聆聽著同學們的歡呼,新年來了,

      乙:穿過我們的身體,穿過時光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個感嘆號,感嘆歲月的流逝!

      乙:鐘聲一響萬物春,它是個問號,勾畫著美好的明天。

      甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個數字的的躍進,它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經加入了成人的行列。

      乙:民法規定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權利與義務。下面請已滿18周歲的同學上臺,在班主任老師的引導下,舉行成人宣誓儀式。有請班主任領誓。

      4、成人宣誓儀式。甲:撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們任重道遠。

      乙:今天我們很榮幸請來了學校領導光臨我們的班會,在這激情滿懷的時刻,他有勉勵的話要對我們說,有請領導致辭

      5、領導致辭甲:權利與義務是一對孿生兄弟,長大成人,我們擁有了更大的權利,

      乙:再添一歲,我們也肩負了更多的義務和責任。甲:一元復始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,

      乙:又長一歲,責任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢?新年的打算(學生發言)

      甲:同學們,當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時,哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對未來的憧憬?

      乙:當我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴地宣誓時,我們心中有太多的感謝。

      甲:我們感謝陽光的普照,雨露的滋潤。

      乙:我們感謝父母的呵護,老師的恩澤。

      合:如山的恩情,我們無法回報。此時此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發自肺腑的感謝——《師恩難忘》

      6:英文詩朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。

      甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚,年輕人是早晨八·九點的太陽。

      甲:今天是個特殊的日子,今夜是個不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,

      乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現,

      甲:跳起來,晃動歡快的腦袋,

      乙:動起來,和著青春的節拍!請所有愛好街舞的同學們都跳起來

      7:多人勁舞《動起來》甲:風兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?

      乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。

      甲:同學們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧。

      乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢想,

      合:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運常伴,祝同學們學業有成,早日成為一個大寫的人!

      5、合唱歌曲《明天會更好》在演唱中,主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發,主題班會在歌聲中結束!

    元旦班會教案2

      活動目標

      1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。

      2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

      3、通過參加節日《迎新年》環境創設,感受參與節日慶祝活動的樂趣。

      活動準備

      1、 物質準備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

      2、 知識經驗準備:豐富有關過新年的知識經驗,如:讓學生觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。

      3、 事先取得家長的配合,在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

      活動過程

      (一)通過談話,激發迎新年的愉快情緒。

      1、引導學生觀察活動室的變化,激發學生的愉快情緒。

      師:發現活動室有什么不一樣?

      引導學生自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

      師:是為了迎接什么節日的到來?

      2、新年倒計時。

      師:離“新年”還有幾天?

      小結:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

      4、 鼓勵學生大膽講述。

      (1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

      (2)師:小動物是怎樣迎接新年的?

      (二)出示新年老人的禮物,鼓勵學生大膽講述。

      1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

      一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

      師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“

      2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

      啟發學生說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

      3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達自己的愿望。

      師以神秘的口吻告訴學生:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠實現。

      啟發學生大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

      4、播放“新年老人”的錄音,萌發對新年的期盼。

      新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)

      (三)引導學生裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

      1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

      學生按自己的意愿選擇材料進行操作。

      第一組:制作賀卡

      材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

      第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續豐富活動室里的布置。

      材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、

      第三組:裝扮“新年愿望樹”。

      在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

      2、老師和學生手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

      (四)活動延伸:

      請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現許下的愿望。

    元旦班會教案3

      活動目的:

      在歡慶新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態度迎接新年的到來。

      活動準備:

      1、布置教室

      2、 歌、舞、朗誦、小品等節目活動過程:

      一、開場白

      甲:親愛的老師,

      乙:親愛的同學們,

      合:大家好!

      甲:光陰似箭,

      乙:日月如梭,

      合:轉眼間,就到了20xx年的最后兩天!

      甲:在這辭舊迎新的時刻,

      乙:我們感到無比快樂!

      合:請聽歌曲《快樂的節日》。

      二、 金色童年篇

      甲:我們是快樂的天使,

      乙:我們是幸福的一代,

      甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

      乙:老師用愛教育我們成長!

      甲:兩年多來,在老師的辛勤培育下,

      乙:我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領

      合:下面請聽朗誦《請不要》

      三、熱愛科學篇

      甲:開學以來,我們一(2)班的全體同學,團結友愛,互相幫助,刻苦學習,勇于創新。

      乙:大家比學習,比進步,一起快樂地學習生活。

      合:下面請欣賞小品《我的作業本》。

      四、 熱愛勞動篇

      甲:我們在一天天長大

      乙:我們在一天天進步,

      甲:今天,我們努力學習,

      乙:明天,我們將是祖國的棟梁!

      甲:建設祖國和家鄉,我們也要出份力,

      乙:鎮小創文明,鎮小創品牌,

      甲:是我們的使命!是我們的心愿!

      乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量!

      合:下面請聽《勞動最光榮》

      游戲:《誰洗的手帕最干凈》

      五、 結束篇

      甲:20xx年,新的一年又到來了!

      乙:美好的春天,就要到來了!

      合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

      甲:請聽,《國旗、國旗,我愛你!》

      乙:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。

      祝老師新年快樂,工作順利!

      祝同學們學習進步,天天快樂!

      合:歡天喜地迎新年主題隊會到此結束!

      師:明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

      祝同學們學習進步,天天快樂!

    元旦班會教案4

      活動主題:

      “辭舊迎新,放飛夢想”

      活動目的:

      通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

      活動準備:

      ppt

      活動過程:

      一、進行出旗儀式。

      二、主持人宣布活動開始。

      三、活動過程:

      主持人:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。今天,是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天,是我們共同走過了一年的終點,也是我們暢想新一年的開始。今天,讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。

      主持人:我們的班級,一個溫馨的班集體,一個充滿真誠的家園。五彩的光環圍繞在他的身旁,而他也期待我們有精彩的表演。

      主持人:首先給大家帶來的是同學們歌曲展示節目

      小組展示。

      主持人:接下來我們進行一個有趣的(猜謎、腦筋急轉彎)活動,答對有獎哦!請大家注意:只有聽到出題的同學說“搶答”,才可以舉手,如果同學們在下面說視為無效。

      主持人:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

      主持人:下面請各小組代表帶來的節目,以此表達我們的感謝。

      主持人:親愛的'同學們,在這個辭舊迎新的日子里,讓我們寫下自己新年的愿望,為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt)請老師為我們獻上新年致辭和講話。齊唱《新年快樂》。

      主持人:同學們,努力吧!希望我們共同學習,共同進步。在新的一年里取得更加優異的成績,更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結束,謝謝大家!

      四、進行退旗儀式。

    元旦班會教案5

      主題

      元旦是中國的傳統節日,為每年的一月一日,也是新一年的第一天,這一天我們要以新的面貌來面對,新的一年,我們要先跟她打聲招呼,并且,每年的元旦都是與西方圣誕節碰在一起,所以這一天我們既要與上一年告別,又要與新的一年接軌,同時也要歡度新一年的到來。

      主題涵義:

      送別20xx,迎接20xx,摒棄20xx年的失敗與挫折,以新的面貌迎接新一年的到來,學生總結上一年所做的事情,對上一年的感慨與感悟,班干總結一年工作的歡聲笑語,辛酸與苦辣。

      主題班會設計:

      1、班級布置:

      a、桌子

      b、黑板報設計成以慶元旦為主題的板報。例如:

      c、班級墻壁掛上一些裝飾性物體,比如,彩色氣球,拉花,彩帶等,使班級更有節日氣氛。

      d、買一些瓜果等食品,擺放整齊。(但要注意垃圾的回收)

      2、主要環節:

      1)、會前準備

      a、競選主持人,主持人自行串詞。

      b、班會前一周將消息告知學生,讓同學積極準備,且在前兩天上報節目單。

      c、排節目單。

      d、當天班會流程最后核實。

      2)、會議流程

      A、班任宣布班會開始

      B、主持人上場,主持人對元旦來源及歷史進行介紹。

      在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949 年9月27日,元旦才成為全國人民的歡樂節日。

      C、由同學背誦幾首元旦的詩詞,例如:

      元日

      王安石

      爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

      千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

      D、進行才藝展示,并且對才藝展示的學生給予表揚和小禮物獎勵。 E、進行一個知識問答,答對者可獲得一個小獎品。例如:

      歡歡喜喜過新年 (猜一花名) 答案:迎春花.

      日復一日(猜一字) 答案:昌

      森林大火(猜一字) 答案:焚

      一口吃掉牛尾巴(猜一字) 答案:告

      F、介紹元旦歌曲并稍加學習

      卓依婷—恭喜發財賀新年

      G、將墻上的氣球摘下來,進行踩氣球游戲。

      3)、主持人串詞

      A、開場

      男1:歡歡喜喜過新年

      女1:滿懷信心迎元旦

      男2:敬愛的老師

      女2:親愛的同學們

      (合)大家晚上好!

      女1:漫天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣快樂的一年。

      男1:臺歷即將翻去最后一頁,20xx年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

      女1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

      男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

      男2:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

      女2:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫

      男1:今天我們送去我們的祝福

      女1:帶著祝愿,帶著囑托

      男2:埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悅

      女2:看,星光燦爛,那是新年炫麗的色彩

      男1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

      女1:在詩與畫流動的佳節里

      男1:我們一起來慶祝歡樂的節日

      (合)“你好20xx”元旦主題班會會現在開始!

      B、第二段和第三段之間的串詞

      女1:會看古代文人墨客,很多都有關于元旦的詩詞,下面讓我們學幾首吧!

      C、才藝展示

      例如:素顏

      男1:如果再看你一眼,是否還會有感覺。暴雨天,照逛街偷笑

      別人花了臉。沒錯,這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節,我們一起來欣賞這首動聽的旋律吧!下面有請我們班的才女為大家帶來歌曲《素顏》掌聲有請!

      D、第四節和第五節的串詞

      女2:中秋有猜燈謎,那在我們的班會上有元旦猜謎

      E、 恭喜恭喜恭喜你啊呀,恭喜恭喜恭喜你《恭喜發財賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學習!

      F、結束語。

      男1:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。

      女1:同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

      男2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

      女2︰讓我編織你們,用青春的金線

      男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念

      女1︰編成絢麗的歲月

      男2︰編成遐思的年華

      女2︰過去的日子是充滿遐想的日子

      男1︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

      女1︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

      男2:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

    元旦班會教案6

      一、班會目的

      通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護的能力。

      二、班會過程

      為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學生一切非正常事故的發生,請大家遵守以下規定:

      外出活動及交通安全

      1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑滑冰。惡劣天氣不在危險建建筑物、大樹下避雨雪、不不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

      2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方方玩耍,不攀爬樹木、高大大建筑物等。

      3、不在在危險的地方玩耍,不做任任何帶有危險性的游戲,及及時遠離危險因素。

      4、不打架斗毆,不搞惡作劇劇,不做有損自己和他人的的事。

      5、外出路上要遵遵守交通規則,不騎自行車車上路,不乘坐無證車,不不乘坐酒后駕駛的車輛,出出行注意交通安全。

      6、未經家長同意,一律不準準私自、探親、訪友,離家家時一定要與父母打招呼。

      7、遵守社會公德,遵遵紀守法,不做任何損害老老百姓利益、危及他人生命命財產安全的事情。

      飲食食衛生安全

      1、不飲用不不衛生食物,不喝生水,不不吃涼飯菜,元旦期間,保保持良好的飲食習慣,不要要暴食暴飲。

      2、注意個個人飲食衛生。

      3、不食食用三無食品。

      用電用火火用氣等方面的安全

      1、掌握安全用電常識,不隨隨便觸摸電器設備。不靠近近有電電源,不隨便動各種種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

      2、掌握正確使用液化化氣常識,不單獨開液化氣氣爐灶,預防煤氣中毒。

      3、不玩煙花爆竹等危險物物品。不玩火、遠離火源,,注意消防安全。

      社會公公德方面

      1、遵守社會公公德,遵紀守法,不做任何何損害老百姓利益、危及他他人生命財產安全的事情。。

      2、崇尚科學,不參加加任何封建迷信活動和邪教教組織;嚴禁參與賭博與變變相賭博,嚴禁聽、看不健健康的音像與書刊,嚴禁進進電子游戲室、網吧、歌舞舞廳活動,看有益電視節目目。

      3、孝敬父母、團結結鄰里、關愛幼小,自己能能做的事情自己做,幫助父父母干力所能及的家務活。

      三、教師小結:

      期末末考試即將來臨,希望大家家在元旦假期里以復習功課課為主,好好學習,認真復復習功課,保質保量完成假假期作業;以上諸條希望大大家認真落實,請家長幫忙忙監督和加強自我管理、自自我約束,各科作業做完后后讓家長簽名。我們相信,,只要我們共同努力,你一一定能過一個安全而有意義義假期。

    元旦班會教案7

      活動目標

      1、掌握元旦節中應留意的安全性和環境衛生,提高防范意識的觀念。

      2、根據探討,激起過元旦節的感情,了解要開心、有效地過元旦節。

      3、詳細、連貫性地表達能力和對事情的判斷能力。

      4、感受到傳統節日的開心。

      5、讓學員掌握節日的習俗。

      活動準備

      《元旦安全知識調查表》、安全圖片每個人一套;水彩顏料每個人一盒

      活動過程

      1、讓幼兒掌握元旦節的含意,豐富多彩幼兒的專業知識工作經驗,激起幼兒過元旦節的興趣愛好。

      老師:孩子們,再過幾天大家幼兒園就需要放暑假了,這個假期稱為元旦節。了解為何嗎?啟迪幼兒動腦子想難題

      教師總結元旦節的含意:這一寒期是在一年中**涼的時間放的,大家叫它元旦節,寒:便是冷的含意。

      2、機構幼兒探討如何安全性、開心、有效地過元旦節,塑造幼兒詳細的表達能力和想像、判斷能力。

      (1)老師正確引導幼兒:元旦節里大家想干些什么事情呢?

      幼兒相互之間講出自身想干的或者喜愛做的事兒。塑造幼兒的表達能力、想象工作能力。

      (2)那麼在元旦節里,有什么事兒是不能做的呢?正確引導幼兒講出相關安全知識的內容。另外也鍛練幼兒的判斷能力。

      3、提供每個父母填好的《元旦安全知識調查表》,選擇好多個父母所作的暑期安全知識,提出問題幼兒:能夠那樣做嗎?不能做這種事兒嗎?應用爸爸媽媽的話語來協助提升幼兒的興趣愛好,讓幼兒更為用心、資金投入地參加主題活動。

      4、教師總結元旦節里要留意的安全性事宜。

      (1)假如回家的小孩子,不可以一個人或和小伙伴們到河中玩兒。

      (2)不可以作死、玩電、玩銳利的物件。

      (3)冬季天氣寒冷,不可以長期到戶外玩樂,要保護自己的肌膚,以防受凍。

      (4)要少吃涼性食物,不然,會造成肚子疼,危害身心健康。

      (5)獨自在家時不必讓路人進去,不必告知路人唯有你一個人在家。

      (6)外出與親人漸行漸遠了,要明白通電話警報,不必跟路人走等。

      5、請幼兒看安全圖片實際操作。每一個幼兒一套安全圖片,請幼兒在恰當的照片上加上對號,錯的圖片打上錯號。

    元旦班會教案8

      一、活動目標

      1、感受過新年的快樂。

      3、知道元旦節是幾月幾號。

      3、通過禮物來對顏色感興趣。

      二、活動準備

      1、不同顏色的禮物盒。

      2、各種顏色的球。

      3、新年帽若干。

      4、音樂《新年好》。

      三、活動過程

      1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節,1月1日是新的一年的頭一天。

      2、教師給每位學生發一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給學生講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

      3、學生圍觀做,引導學生看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

      4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

      5、讓學生猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

      6、游戲:每個學生選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導讓學生說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

      7、請每個學生照樣子說一說,做一做。

      8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

      9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

      10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

    元旦班會教案9

      一。活動目的:

      1。喜迎元旦、春節佳節,指導文明過節。

      2。通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

      3。進一步提高學生的文明意識,使學生認識到生活中養成文明習慣的重要性,從我做起,做個文明人學生積極投入到“講文明、樹新風”活動中來。

      二。活動地點、時間:

      七(1)班教室。 20__年1月19日

      三。活動準備

      1。布置教室,體現節日氣氛。

      2。主持人做好準備。

      3。準備好活動器材和獎品。

      四。活動過程:

      甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

      乙:全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

      甲、乙(合):我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。轉眼間,我們迎來了20__年,即將迎來中華民族的傳統節日—虎年春節。

      乙:讓我們以最大的激情,來迎接生命中新的一年吧!

      請欣賞林麒光同學為大家演唱歌曲《新年好》。

      甲:一年一度的新春佳節,是我國的傳統節日,也是全民團圓歡樂的節日。和諧文明過春節,是我們大家共同的美好愿望。

      乙:我們是祖國的未來的接班人,作為21世紀青少年的我們肩負著弘揚中華民族優良傳統的使命和任務。因此我們要從小學禮儀、用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

      乙:在日常生活中、品社課上,我們都能學到有關文明禮儀的知識。

      甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

      乙:我可是聽說我們同學有許多不文明的行為哦。

      甲:讓我們一起來看看吧。

      乙:看來我們同學的不文明行為還真不少啊。

      甲:不過,我們的文明小衛士可不會放過這么多不文明的行為。

      做文明的人要有良好的行為

      乙:做文明的人要有良好的習慣。甲:要做到這些,需要克服許多困難,要做到這些,養成教育是關鍵。

      甲:那么我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌呢

      節目一有關新年的知識,現在要考考大家,答對者有獎。

      問題(1):你知道過年的來歷嗎?

      問題(2):中國人過新年有哪些習俗?

      問題(3):你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

      接下來,請看小品《禮貌中學生》。

      節目二《禮儀大討論》

      甲:看了剛才的表演你們有什么感想?我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少年。

      乙:說文明,唱文明,都為做個文明人;

      甲:學禮儀,道禮儀,文明禮儀知多少。下面讓我們來輕松一下,來個文明常識問答吧!

      請大家欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》

      節目三詩朗誦《講文明懂禮貌》

      甲:文明禮儀伴著春天的腳步,悄悄地,悄悄地向我們走來了,請聽詩朗誦《講文明懂禮貌》。

      乙:文明需要我們每個人的參與。在學校,我們是知禮儀的好學生。

      甲:在家里,我們是懂禮貌的好孩子。在社會,我們是講文明的好少年。

      乙:你給別人一個微笑,別人給你一個春天

      甲:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限

      乙:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千

      甲:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念

      乙:文明,讓我們舉止文雅,禮儀,讓我們風度翩翩!

      甲:我們要作下一份承諾,讓我們一起宣讀,全體起立;

      全體合:我們鄭重承諾,時刻遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,做一名講文明,懂禮貌的少先隊員。

      甲:那么讓我們行動起來吧。請聽倡議書。(宣讀倡議書)

      甲、乙(合):

      尊敬的老師,親愛的同學們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20__送走,迎面走來的是嶄新的20__年春節!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中,健康快樂地成長,在學習中取得更大的進步!

      班主任總結:

      今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。做一個文明的少先隊員,是我們共同的心愿。讓我們用自己良好的文明行為,從自己做起,從身邊的小事做起,講文明、樹新風,時刻踐行文明,過一個快樂、祥和的節日。

      甲、乙(合):

      “慶元旦迎新年”主題班會到此結束!

    元旦班會教案10

      活動目的:

      1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

      2、積極參與元旦的環境布置,初步有空間審美能力。

      3、通過元旦慶祝活動,學生參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節吃餃子的習俗。

      活動準備:

      1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

      2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

      3、播放“早安元旦”音樂,準備包餃子用的食材。

      活動過程

      1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內和包餃子,激發學生參與活動的興趣。

      2、請學生相互交流自己對元旦的經驗,說說為什么喜歡元旦。

      3、介紹餃子的由來,讓學生了解有關元旦吃餃子的習俗。

      4、師幼共同聽音樂“早安,元旦”。

      5、同學在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,同學分坐在操作臺的四周。同學們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

      6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請同學依次參觀。(并說明雞蛋的.用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食欲)

      7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請同學依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給同學們洗手)

      8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給同學(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在同學的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,同學依示范進行包餃子。包的又快又好的同學給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

      9、生活老師把煮熟的餃子分發在同學的碗里,請同學們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

    元旦班會教案11

      教學方法:

      利用多媒體播放圖片和故事短片,喚起同學們的興趣和好奇心.通過學生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽,達到加強學生假期安全的意識的目的.

      課時安排:

      1課時

      教學過程:

      一、大家好!時間過得很快,轉眼間我們又迎來了元旦假期,假期從_至_.告知學生放假通知,引起學生的興致.然后話題一轉,轉移到嚴肅的問題上:假期安全問題.隨之播放有關假期交通安全、人身安全、財產安全、食品安全的相關圖片和視頻

      二、結合相關視頻和圖片進行有獎元旦假期安全知識競賽,搶先答對者獲小禮品一份.

      有獎元旦假期安全知識競賽題目:

      1、火警電話和醫療急救及交通事故舉報電話分別是多少?

      2、行人通過紅綠燈時的交通規則是什么?

      3、當發生火災時,應該怎么正確對待?

      4、滅火器如何正確使用?

      5、常見的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?

      6、外出旅游注意事項有哪些?

      三、總結元旦假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的國慶節.

      課堂總結如下:

      防交通事故:

      1.提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全,保管好自己的錢物.禁止自行包車,尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車.

      2.過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規則.不闖紅燈,不和機動車輛搶道.

      防火災:

      3.不玩火,不吸煙,愛護消防設施,發現火情及時呼救或報警.

      4.當處于火場時,及時呼救,并用濕毛巾蒙住臉,迅速逃離火場.

      防騙防盜:

      5.一個人在家時,注意家庭的安全.不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的電話.上網時,不隨便相信陌生人的信息.

      防吸毒:

      6.遠離不正規網吧等娛樂場所,不隨便接受陌生人的食品或財物,以防被騙或誤食毒品.

      食品安全:

      7.不要食用最近有食品安全問題的食品,像不去不衛生的飯店吃飯,不食用發霉的食物.

      防意外事故:

      8.不去容易放生地震的地區旅游.

      9.遇到雷雨天氣,及時躲避,不要再曠野中逗留.

      防觸電:

      10.不用濕手觸摸電器,當別人觸電時,不要去拉.用干木棒打斷電源.

      外出旅游注意事項:

      乘車時,注意自己的財物和交通安全.爬山時,注意穿運動鞋,禁止攀登險要處.游泳時,注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同時注意和親人在一起,不擅自離開.玩娛樂設施時,注意聽從工作人員的指揮,同時注意了解設施的使用注意事項.

      留校同學注意事項:

      11.留校學生注意按時作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是異性),杜絕發生群體哄鬧.離開宿舍時,一定要管好門窗,切斷電源,防止被盜事件和火災的發生.

      引導學生正確度過假期:

      12.和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務.家人嘮叨多時,想辦法讓家人理解自己.不隨便出走,外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意.

      13.每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍.

      作業布置:

      學生本人元旦假期計劃及應注意的安全事項?

    元旦班會教案12

      活動目的:

      1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

      2、積極參與元旦的環境布置,初步有空間審美能力。

      3、通過元旦慶祝活動,學生參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節吃餃子的習俗。

      活動準備:

      1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

      2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

      3、播放“早安元旦”音樂,準備包餃子用的食材。

      活動過程

      1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內和包餃子,激發學生參與活動的興趣。

      2、請學生相互交流自己對元旦的經驗,說說為什么喜歡元旦。

      3、介紹餃子的由來,讓學生了解有關元旦吃餃子的習俗。

      4、師幼共同聽音樂“早安,元旦”。

      5、同學們在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,同學們分坐在操作臺的四周。同學們們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

      6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請同學們依次參觀。(并說明雞蛋的。用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食欲)

      7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請同學們依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給同學們們洗手)

      8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給同學們(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在同學們的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,同學們依示范進行包餃子。包的又快又好的同學們給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

      9、生活老師把煮熟的餃子分發在同學們的碗里,請同學們們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

    元旦班會教案13

      活動時間:

      20xx年12月30日

      活動地點:

      各班活動室

      活動目標:

      1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

      2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。

      3、參與節日游戲。

      4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

      活動內容:

      各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。

      活動形式:

      班級集體活動。

      活動要求:

      1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。

      2、抓住活動主題,引導幼兒互相交流,分享節日的快樂。

      活動目標:

      1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

      2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養幼兒的創造能力。

      3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

      活動準備:

      1、蠟筆、鼓、面具。

      2、《新年好》背景音樂。

      活動過程:

      一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

      1、創設帶上面具,向幼兒拜個早年。

      2、我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

      二、引導幼兒制作面具

      1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

      2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

      三、播放音樂,幼兒載歌載舞

      1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

      2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

      3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

      四、活動結束:

      恭喜恭喜的節日歌,感受過年的氣氛。

    元旦班會教案14

      一.活動目的:

      1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

      2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。

      3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

      二.活動準備:

      1.布置教室,體現節日氣氛。

      2.主持人做好準備。

      3.準備好活動器材和獎品。

      三.活動過程

      儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。

      男:尊敬的各位老師

      女:親愛的同學們

      (合)大家下午好!

      喬:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。高:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。喬:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。

      高:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

      喬:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

      高:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

      喬:當日歷又翻開新的一頁;

      高:當小樹又增加一個年輪;

      高:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。喬:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。(合)在這辭舊迎新的時刻,五年級三班元旦聯歡會現在開始!節目串詞

      喬:學校生活既緊張又活潑,

      高:學校生活既辛苦又快樂,

      喬:有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什么?

      高:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求。

      我們來共同欣賞郝悅越同學帶來的《小提琴演奏》。

      合:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。感謝大家的積極參與,我們宣布五年級三班元旦聯歡會到此結束!

      四.紙條送祝福。

      各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

      迎新年慶元旦主題班會教案一年級第2 篇

      班會目的:

      為響應年級“創和諧、展風采、迎新年”的主題,促進班級同學積極奮進,努力求索,讓班級成員展示自己十年或二十年規劃,并以辭舊迎新慶祝活動,對過去一年作一回顧,對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。

      班會準備:

      1、布置班級成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示;

      2、收集并挑選班級高一(6)班入學以來的照片;

      3、制作PPT,準備相關音像材料;

      4、布置教室,體現節日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。

      班會過程:

      1、主持人開場白

      劍:在20xx年姍姍遠去的背影里。

      莉:在20xx年將至的腳步聲中。

      劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

      合:“展望未來、喜迎新年”主題班會現在開始!

      莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

      合:身體健康,學習進步,元旦快樂,萬事如意!

      劍:回首20xx年,我們驕傲。

      莉:回首20xx年,我們自豪。

      劍:回首過去,我們熱情洋溢

      莉:展望未來,我們斗志昂揚

      劍:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

      莉:向著更高的目標飛翔。

      劍:在即將過去的一個學期里。

      莉:我們從當初剛進高中時的互不相識

      劍:到現在的一個團結又和諧的班級

      莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?

      2、回顧20xx年

      劍:現在請欣賞由捷茜和王煜為大家帶來的《獨家記憶》,記憶我們走過的風風雨雨,我們班級在即將過去一年里的風采。

      PPT展示班級入學以來各階段的相片。

      3、少年壯志當凌云

      莉:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。

      劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

      莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們人生中最美的一段,

      劍:未來,我們將在成長中變得更加堅強。

      莉:新年給了我們人生的禪想,我們將為自己的人生制定規劃。

      劍:未來的我們將會是什么樣的呢?

      莉:現在我們一起來聽聽浩然他們規劃的未來是怎樣的吧?

      (初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

      4、全班學唱《超越夢想》

      劍:少年壯志當凌云,聽了他們的規劃展示,我們學到很多,我們每一個人都有夢想。

      莉:我們也都應該為未來制定規劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想。

      劍:現在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。

      5、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎

      莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力。

      劍:《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛,現在我們一起來點小游戲(此環節是否開展依時間情況而定)。

      6、新年寄語

      莉:在除舊迎新之際,我們為自己美好的一年許下心愿。

      劍:現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

      莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

      7、主持人結束語

      劍:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節。

      莉;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點。

      劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

      合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結束,再次祝大家新年快樂,學習進步,萬事如意,心想事成!

    元旦班會教案15

      活動目標:

      1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。

      2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

      活動準備:

      新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份

      音樂“元旦快樂”

      活動過程:

      一、導入活動

      1、同學們,你們知道今天是幾月幾日嗎?

      對了,再過幾天,20xx年就過完了,新的一年20xx就要開始了。

      2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

      對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

      3、小結:每年的1月1日都是一年的開始,第一天,這一天也是每一年的元旦節。

      二、引導學生講述自己的愿望

      1、(出示圖畫學生用書《冬季幻想曲》P25)元旦到了,你覺得這幾個同學在干什么呢?(請學生根據自己的想法自由猜一猜)

      2、你們覺得這幾個同學是在做,他們還在講述自己的元旦愿望呢。同學,你們在元旦開始的時候有什么心愿呢?

      3、請學生討論交流,并大膽說出自己的各種元旦愿望。

      4、小結:新的一年剛開始,人們都會對未來的這一年有很多的期盼,所以會有許多的愿望或是計劃,像剛才我們同學說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現它哦!

      三、把愿望畫出來

      1、相信每個同學都會有自己的元旦愿望,剛才很多同學也說了自己的元旦愿望,如果用圖畫表示出來,該怎么畫呢?(請學生進行思考,并請部分學生簡單講述自己對繪畫的構思)

      2、現在老師為每個同學準備了一本練習冊,在練習冊上有一個大大的心形,那就請你們把自己的元旦愿望畫在這個大心形中吧!

      3、學生作畫。

      4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

      5、小結:愿望是同學的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠實現自己的愿望。

      四、討論怎樣過元旦

      1、元旦馬上就要到來了,你想怎樣過元旦呢?(請學生討論,并說說自己的想法)

      2、小結:我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設想,按自己的想法去過一個有意義的元旦。

      五、在“元旦快樂”音樂中自由舞蹈,感受元旦歡樂氣氛

      1、元旦就要到來了,祝大家的心愿都能實現,我們一起來跳“元旦快樂”舞吧!

      2、播放音樂,請學生自由舞蹈,并結束本次活動。

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