《保護(hù)牙齒》幼兒園主題班會教案

    時(shí)間:2022-08-24 20:30:51 班會教案 我要投稿

    《保護(hù)牙齒》幼兒園主題班會教案

      在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?以下是小編整理的《保護(hù)牙齒》幼兒園主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

    《保護(hù)牙齒》幼兒園主題班會教案

      教學(xué)目的:

      讓學(xué)生了解牙齒的構(gòu)造和功能。

      教學(xué)重點(diǎn):

      牙齒的功能與健康的關(guān)系。

      教學(xué)難點(diǎn):

      掌握牙齒基本構(gòu)造,預(yù)防齲齒。

      教具:

      幻燈片、錄像、圖片、卡片、紅花

      課時(shí):

      一課時(shí)。

      教學(xué)過程:

     一、揭示課題,齊讀課題一次

      二、引入新課 引入(介紹真真)

     、俳榻B“真真”、“佳佳”,講出“真真”的煩惱,讓學(xué)生看“真真”去請教“佳佳”保護(hù)牙齒的錄像,引導(dǎo)學(xué)生帶問題去看錄像。

      師:老師今天給大家介紹一個(gè)好朋友,它的名字叫“真真”。不過這幾天它有一個(gè)煩惱,原來它一天晚上做了一個(gè)惡夢,它夢見自己剛長出來的新恒牙掉了,那該怎么辦呢?不用怕,“佳佳”可以幫它的忙,好!讓我們看看它們談心的錄像,看怎樣保護(hù)恒牙。不過老師要考考你們,看完錄像以后能回答這些問題嗎?

     、趲栴}看錄像

      三、講解新課

     、倏磿,鞏固知識。

     、谧寣W(xué)生回答問題,講解重點(diǎn)問題。

      a.牙齒的分類

      按功能與形態(tài),分三種:切牙、尖牙、磨牙。

      (出示圖片,讓學(xué)生指出各種牙的位置,并涂上相同的'顏色)

      切牙(門牙):切斷食物尖牙(犬牙):撕碎食物

      磨牙(臼牙):磨碎食物

      舉出各自作用的例子(菜、雞腿、花生)

      總結(jié):不論分工如何,牙齒的作用在現(xiàn)代人中主要是嚼碎食物,便于胃腸道的消化和吸收。

      如果牙齒有損傷(如齲齒、牙齦炎),食物就不易嚼爛、嚼碎,影響胃腸道對營養(yǎng)的吸收,甚至發(fā)生胃腸道疾病,有害健康和生長發(fā)育,所以人勻要好好保護(hù)我們的牙齒。

      b.牙齒的構(gòu)造

      師:不論是乳牙還是恒牙,也不論是切牙、尖齒或磨牙,結(jié)構(gòu)都是一樣的。分三層,最外層、中層、最里層。

      (出示牙齒的結(jié)構(gòu)圖,在黑板上貼上最外層、中層、最里層的卡片)

      (讓學(xué)生說出各層名稱,并貼在相應(yīng)的位置上)

      最外層:牙釉質(zhì):是乳白色,有光澤,半透明,其特點(diǎn)是質(zhì)地堅(jiān)硬,是對付食物的“尖刀”和保護(hù)牙齒自身的“護(hù)甲”。

      中層:牙本質(zhì):主要成份是鈣質(zhì),有神經(jīng)末稍,是牙齒的主體。

      最里層:牙髓:呈腔狀,有豐富的神經(jīng)和血管,是牙齒所需營養(yǎng)物質(zhì)的“供給地”。

      (邊講邊給結(jié)構(gòu)圖牙齒涂上不同顏色,讓學(xué)生指出里層象樹枝的是什么?血管)

      c.齲齒的形成(出示齲齒形成圖)

      師:在我們牙齒的周圍有一層很薄的薄膜,叫牙菌斑,牙菌斑里有許多細(xì)菌。我們每次進(jìn)食后,如果不及時(shí)漱口或刷牙,那么這些細(xì)菌就會和食物殘?jiān)械奶呛偷矸,產(chǎn)生化學(xué)作用,產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)。這種酸性物質(zhì)會腐蝕我們牙齒的牙釉質(zhì),形成小小的牙洞。初時(shí),我們是不會有什么感覺,如果繼續(xù)腐蝕牙本質(zhì),吃熱、冷東西時(shí)會有酸痛感覺,繼續(xù)侵蝕到牙髓會引起疼痛發(fā)炎,這就是齲齒(蛀牙)。那有些同學(xué)會問:那我們牙齒就會變成一個(gè)個(gè)牙洞啦,那怎么辦呢?不用怕,只要我們進(jìn)食后漱口或刷牙,注意口腔衛(wèi)生,那么酸性物質(zhì)是不會那么容易侵蝕我們牙齒的,現(xiàn)在我為大家介紹我們牙齒的一個(gè)好朋友--氟化物。

      (注:齲齒不是蟲子咬牙)

      d.氟化物的作用

      氟化物是一種天然物質(zhì),它能與牙釉質(zhì)相結(jié)合,使牙釉質(zhì)更堅(jiān)硬,它有三大護(hù)齒功能:

     、俦Wo(hù)牙齒免受酸性物質(zhì)的侵蝕。

     、谀苄扪a(bǔ)早期受酸性物質(zhì)腐蝕的牙釉質(zhì)。

      ③減弱產(chǎn)生酸性細(xì)菌活躍程度。

      小結(jié):既然氟化物有那么多好處,我們可以用加有氟化物的牙膏,這樣就可以保護(hù)我們的牙齒。

      四、總結(jié)

      牙齒的分類、牙齒的構(gòu)造、齲齒的形成和預(yù)防。

      五、練習(xí)鞏固

      1.判斷對錯(cuò)(集體答,個(gè)別學(xué)生答)

      2.給牙齒各層填顏色。

      3.讀書。

      4.讓學(xué)生講自己牙痛、蛀牙的原因。

      5.評選“護(hù)齒星”。

      方法:讓學(xué)生講出學(xué)習(xí)本課以后,我們應(yīng)怎樣保護(hù)牙齒,怎樣做?

      講對獎(jiǎng)“護(hù)齒星”。

      六、總結(jié)

      學(xué)習(xí)牙齒的構(gòu)造功能,我們應(yīng)該注意保護(hù)牙齒。

      板書:

      最外層:牙釉質(zhì)(牙護(hù)甲)

      中層:牙本質(zhì)(主體)

      最內(nèi)層:牙髓(營養(yǎng)供給地)

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