大班安全教案

時(shí)間：2025-03-12 08:11:06 安全教案我要投稿

【必備】大班安全教案合集五篇

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧！以下是小編整理的大班安全教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】大班安全教案合集五篇

大班安全教案篇1

　　交通標(biāo)志

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)；

　　2、了解標(biāo)志的作用和特征；

　　3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，激發(fā)幼兒對(duì)交通標(biāo)志的興趣。

　　4、激發(fā)幼兒的想象創(chuàng)造標(biāo)志，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

　　5、使幼兒學(xué)會(huì)按標(biāo)志行動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備各種交通標(biāo)志圖片、書籍若干。

　　2、準(zhǔn)備自制標(biāo)志所需要的各種材料。

　　3、小老鼠布偶一個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、故事導(dǎo)入：

　　師：小朋友，今天早上有個(gè)小動(dòng)物委托我們幫他一個(gè)忙。到底是誰(shuí)呢？它又遇到了什么困難呢？我們快一起來(lái)看看吧！（師出示布偶表演情景戲）師：前幾天小老鼠舒克新買了一輛小汽車，這不今天早上它就開(kāi)著它的小車來(lái)我們威海游玩，但是一進(jìn)城，它發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多它不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，這些標(biāo)志它從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，也不知道是什么意思，所以它不敢開(kāi)車進(jìn)城，只好來(lái)請(qǐng)教我們小朋友了！

　　二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

　　師：瞧！小老鼠舒克把這些交通標(biāo)志都給畫了下來(lái)，我們快一起來(lái)看看它們都代表著什么意思吧！

　　（師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思）師：剛才小朋友都說(shuō)出這些標(biāo)志的意義，那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？慕老師來(lái)告訴你吧！（師詳細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義）游戲--我指你說(shuō)：（教師可指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)）

　　三、交通標(biāo)志作用大師：

　現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義，那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒(méi)有了這些交通標(biāo)志，那會(huì)變成什么樣子呢？（幼兒自由想象回答）師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，那馬路上的車就會(huì)隨意亂行，沒(méi)有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍；如果沒(méi)有交通標(biāo)志人們就不知道什么是停車場(chǎng)，那車輛就會(huì)隨意停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響；如果沒(méi)有了交通工具，上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂，這樣會(huì)影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)；是缺一不可的，我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

　　四、我是小小設(shè)計(jì)師

　　1、師：小朋友，剛才舒克說(shuō)，它現(xiàn)在可全都明白了這些交通標(biāo)志的`意義了，它說(shuō)謝謝小天使班的小朋友，我現(xiàn)在要開(kāi)著車到我們幼兒園來(lái)參觀呢！你們高興嗎？可是啊，對(duì)于我們幼兒園舒克一點(diǎn)也不熟悉，每個(gè)教室每個(gè)房間它都不知道是干什么的？所以我想我們今天就來(lái)當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)師，為我們的幼兒園設(shè)計(jì)出一些標(biāo)志來(lái)，就象交通標(biāo)志一樣，讓舒克一來(lái)，看到這些標(biāo)志就知道這些地方是干什么的。如：我們可以在我們睡覺(jué)的地方設(shè)計(jì)一個(gè)睡覺(jué)的標(biāo)志，比如畫一幅圖片也可以加上要求（噓！安靜，大家在睡覺(jué)呢！）再比如說(shuō)可以在我們洗手的水龍頭那里設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，如：用水龍頭的時(shí)候要開(kāi)小一點(diǎn)，用完以后要記住關(guān)掉，不要浪費(fèi)水資源等等）

　　2、幼兒尋找設(shè)計(jì)目標(biāo)師：小朋友，現(xiàn)在你就出去找找我們教室或者是幼兒園哪些地方需要標(biāo)志？（幼兒尋找，師可跟隨指引）

　　3、幼兒為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志并制作出來(lái)（幼兒自己動(dòng)手操作，師巡回指導(dǎo)，對(duì)于能力較弱的幼兒要重點(diǎn)指引）

　　4、標(biāo)志粘貼師幼共同將幼兒自制的標(biāo)志貼在適合的場(chǎng)所，并讓設(shè)計(jì)者向其他幼兒講述其意義。

　　五、活動(dòng)延伸

　　可請(qǐng)小、中班幼兒參觀展示并為他們講解其標(biāo)志的意義，也可放學(xué)后讓幼兒帶領(lǐng)自己的父母去參觀設(shè)計(jì)的標(biāo)志。

大班安全教案篇2

　　食品安全

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

　　2、能仔細(xì)觀察、分析哪些食品時(shí)安全的，哪些食品存在安全隱患。

　　3、在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí)，克制自己，少吃零食。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、各種食品包裝袋及瓶、罐。

　　2、食品安全PPT

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、談話導(dǎo)入。

　　教師出示各種食品包裝盒包裝罐，說(shuō)一說(shuō)平時(shí)去超市買東西的經(jīng)歷。

　　二、探索食品包裝上的秘密。

　　1、觀看PPT，認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記。

　　2、觀看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)分辨變質(zhì)食品的正確方法。

　　①教師出示其他三幅圖片。

　　②請(qǐng)幼兒回答，大家評(píng)論。

　　③教師小結(jié)。

　　三、活動(dòng)展開(kāi)：實(shí)地觀察分辨哪些食品是安全的`，哪些食品存在安全隱患。

　　活動(dòng)延伸：

　　在區(qū)域活動(dòng)中，請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)帶有保質(zhì)期，生產(chǎn)日期，安全標(biāo)志的食品包裝。

大班安全教案篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。

　　2、知道正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的.廣泛應(yīng)用。

　　提問(wèn)：(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

　　(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

　　根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

　　2、了解煤氣的基本特性。

　　提問(wèn)：(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

　　(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見(jiàn)它，聞到它嗎?

　　小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn)，工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候，加進(jìn)了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí)，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

　　3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。

　　(1)引導(dǎo)幼兒看圖一

　　提問(wèn)：他這樣做對(duì)嗎?為什么?

　　小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開(kāi)門窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。

　　(2)引導(dǎo)幼兒看圖二

　　提問(wèn)：他在做什么?我們不能這樣做?

　　小結(jié)：煤氣開(kāi)關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。如果小朋友玩弄開(kāi)關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。

　　(3)引導(dǎo)幼兒看圖三

　　提問(wèn)：發(fā)生了什么事情，該怎么辦?

　　小結(jié)：鍋里的東西燒開(kāi)后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。

　　4、通過(guò)競(jìng)賽游戲，鞏固知識(shí)。

　　教授任意指圖，幼兒搶答方法。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評(píng)價(jià)

　　2、總結(jié)

大班安全教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的寄生蟲，知道寄生蟲的名稱，了解寄生蟲病的一些癥狀。

　　2、通過(guò)聽(tīng)故事、看圖片、討論等形式，了解寄生蟲病產(chǎn)生的原因;通過(guò)競(jìng)賽游戲，知道預(yù)防寄生蟲的簡(jiǎn)單方法。

　　3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

　　5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　有關(guān)寄生蟲病的競(jìng)賽題目、蛔蟲圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示蛔蟲的圖片，知道蛔蟲是寄生蟲的一種。

　　⑴師出示圖片：這是什么?它是什么樣的?

　　⑵啟發(fā)幼兒討論：你知道生活在什么地方嗎?

　　2、教師講述故事，使幼兒了解蛔蟲是怎樣產(chǎn)生的，以及蛔蟲的危害。

　　⑴教師講故事，并提問(wèn)：

　　①小胖瘦了，為什么會(huì)瘦?他得了什么病?

　　②醫(yī)生從小胖的大便里查出來(lái)什么?

　　③蛔蟲是怎么跑到小胖的肚子里去的?

　　④蛔蟲在人的肚子里干什么?

　　⑤肚子里有了蛔蟲怎么辦?

　　⑵教師小結(jié)：蛔蟲是一種寄生蟲，它寄生在我們的腸子里，吸收我們吃進(jìn)去的營(yíng)養(yǎng)，所以有了蛔蟲的小朋友，因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)，個(gè)子長(zhǎng)不高，臉色也不好看，還會(huì)常常生病。

　　3、討論：怎樣才能預(yù)防蛔蟲病⑴飯前便后一定要用肥皂和自來(lái)水洗手。

　　⑵不喝生水。

　　⑶吃瓜果一定要削皮或用自來(lái)水洗干凈。

　　⑷不把臟手或臟東西放在嘴巴里。

　　⑸勤剪指甲，不留長(zhǎng)指甲。

　　4、了解其他寄生蟲的'名稱及危害。

　　⑴你們還知道哪些寄生蟲病?它們有什么癥狀?

　　⑵教師出示一些圖片，讓幼兒觀察，向幼兒介紹一些相應(yīng)的常識(shí)。

　　5、進(jìn)行競(jìng)賽搶答，了解一些預(yù)防寄生蟲病的衛(wèi)生知識(shí)。

　　⑴蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲都屬于寄生在人體的寄生蟲，對(duì)嗎?

　　⑵蛔蟲的蟲卵常附在手上和指甲縫里，所以經(jīng)常洗手是預(yù)防蛔蟲病的好辦法，對(duì)嗎?

　　⑶吃東西時(shí)，如果使用筷子等餐具，就可以不用洗手，對(duì)嗎?

　　⑷大量的蛔蟲寄生，會(huì)引起消化不良、厭食、偏食，對(duì)嗎?

　　⑸洗手時(shí)，用盆里的水多洗幾次，不要開(kāi)著水龍頭，這樣洗手能洗干凈嗎?

　　⑹大便之后，要用肥皂把手搓洗干凈，對(duì)嗎?

　　⑺蟯蟲的成蟲會(huì)在夜間，從肛門跑出來(lái)產(chǎn)卵，并通過(guò)手、衣物、床具等傳播，對(duì)嗎?

　　教學(xué)反思：

　　作為一名大班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。