大班安全教案《預(yù)防寄生蟲(chóng)》

    時(shí)間:2022-11-03 09:07:52 安全教案 我要投稿

    大班安全教案《預(yù)防寄生蟲(chóng)》

      作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的大班安全教案《預(yù)防寄生蟲(chóng)》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    大班安全教案《預(yù)防寄生蟲(chóng)》

    大班安全教案《預(yù)防寄生蟲(chóng)》1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的寄生蟲(chóng),知道寄生蟲(chóng)的名稱,了解寄生蟲(chóng)病的一些癥狀。

      2、通過(guò)聽(tīng)故事、看圖片、討論等形式,了解寄生蟲(chóng)病產(chǎn)生的原因,通過(guò)競(jìng)賽游戲,知道預(yù)防寄生蟲(chóng)的簡(jiǎn)單方法。

      3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      6、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

      7、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      有關(guān)寄生蟲(chóng)病的競(jìng)賽題目、蛔蟲(chóng)圖片

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、出示蛔蟲(chóng)的圖片,知道蛔蟲(chóng)是寄生蟲(chóng)的一種。

      (1)師出示圖片:這是什么?它是什么樣的?

     。2)啟發(fā)幼兒討論:你知道生活在什么地方嗎?

      2、教師講述故事

      使幼兒了解蛔蟲(chóng)是怎樣產(chǎn)生的`,以及蛔蟲(chóng)的危害。

      (1)教師講故事,并提問(wèn):

     、傩∨质萘耍瑸槭裁磿(huì)瘦?他得了什么?

     、卺t(yī)生從小胖的大便里查出來(lái)什么?

     、刍紫x(chóng)是怎么跑到小胖的肚子里去的?

     、芑紫x(chóng)在人的肚子里干什么?

      ⑤肚子里有了蛔蟲(chóng)怎么辦?

      (2)教師小結(jié):蛔蟲(chóng)是一種寄生蟲(chóng),它寄生在我們的腸子里,吸收我們吃進(jìn)去的營(yíng)養(yǎng),所以有了蛔蟲(chóng)的小朋友,因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng),個(gè)子長(zhǎng)不高,臉色也不好看,還會(huì)常常生病。

      3、討論:怎樣才能預(yù)防蛔蟲(chóng)病

      (1)飯前便后一定要用肥皂和自來(lái)水洗手。

     。2)不喝生水。

     。3)吃瓜果一定要削皮或用自來(lái)水洗干凈。

      (4)不把臟手或臟東西放在嘴巴里。

     。5)勤剪指甲,不留長(zhǎng)指甲。

      4、了解其他寄生蟲(chóng)的名稱及危害。

      (1)你們還知道哪些寄生蟲(chóng)?它們有什么癥狀?

     。2)教師出示一些圖片,讓幼兒觀察,向幼兒介紹一些相應(yīng)的常識(shí)。

      5、進(jìn)行競(jìng)賽搶答,了解一些預(yù)防寄生蟲(chóng)病的衛(wèi)生知識(shí)。

     。1)蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)都屬于寄生在人體的寄生蟲(chóng),對(duì)嗎?

     。2)蛔蟲(chóng)的蟲(chóng)卵常附在手上和指甲縫里,所以經(jīng)常洗手是預(yù)防蛔蟲(chóng)病的好辦法,對(duì)嗎?

      (3)吃東西時(shí),如果使用筷子等餐具,就可以不用洗手,對(duì)嗎?

     。4)大量的蛔蟲(chóng)寄生,會(huì)引起消化不良、厭食、偏食,對(duì)嗎?

      (5)洗手時(shí),用盆里的水多洗幾次,不要開(kāi)著水龍頭,這樣洗手能洗干凈嗎?

      (6)大便之后,要用肥皂把手搓洗干凈,對(duì)嗎?

      (7)蟯蟲(chóng)的成蟲(chóng)會(huì)在夜間,從肛門跑出來(lái)產(chǎn)卵,并通過(guò)手、衣物、床具等傳播,對(duì)嗎?

      教學(xué)反思:

      作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

    大班安全教案《預(yù)防寄生蟲(chóng)》2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的寄生蟲(chóng),知道寄生蟲(chóng)的名稱,了解寄生蟲(chóng)病的一些癥狀。

      2、通過(guò)聽(tīng)故事、看圖片、討論等形式,了解寄生蟲(chóng)病產(chǎn)生的原因;通過(guò)競(jìng)賽游戲,知道預(yù)防寄生蟲(chóng)的簡(jiǎn)單方法。

      3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

      5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      有關(guān)寄生蟲(chóng)病的競(jìng)賽題目、蛔蟲(chóng)圖片

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、出示蛔蟲(chóng)的圖片,知道蛔蟲(chóng)是寄生蟲(chóng)的一種。

     、艓煶鍪緢D片:這是什么?它是什么樣的?

      ⑵啟發(fā)幼兒討論:你知道生活在什么地方嗎?

      2、教師講述故事,使幼兒了解蛔蟲(chóng)是怎樣產(chǎn)生的,以及蛔蟲(chóng)的危害。

      ⑴教師講故事,并提問(wèn):

     、傩∨质萘,為什么會(huì)瘦?他得了什么病?

     、卺t(yī)生從小胖的大便里查出來(lái)什么?

      ③蛔蟲(chóng)是怎么跑到小胖的肚子里去的?

      ④蛔蟲(chóng)在人的肚子里干什么?

     、荻亲永镉辛嘶紫x(chóng)怎么辦?

     、平處熜〗Y(jié):蛔蟲(chóng)是一種寄生蟲(chóng),它寄生在我們的腸子里,吸收我們吃進(jìn)去的營(yíng)養(yǎng),所以有了蛔蟲(chóng)的小朋友,因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng),個(gè)子長(zhǎng)不高,臉色也不好看,還會(huì)常常生病。

      3、討論:怎樣才能預(yù)防蛔蟲(chóng)病⑴飯前便后一定要用肥皂和自來(lái)水洗手。

     、撇缓壬。

     、浅怨瞎欢ㄒ髌せ蛴米詠(lái)水洗干凈。

     、炔话雅K手或臟東西放在嘴巴里。

     、汕诩糁讣祝涣糸L(zhǎng)指甲。

      4、了解其他寄生蟲(chóng)的名稱及危害。

     、拍銈冞知道哪些寄生蟲(chóng)病?它們有什么癥狀?

      ⑵教師出示一些圖片,讓幼兒觀察,向幼兒介紹一些相應(yīng)的常識(shí)。

      5、進(jìn)行競(jìng)賽搶答,了解一些預(yù)防寄生蟲(chóng)病的衛(wèi)生知識(shí)。

     、呕紫x(chóng)、蟯蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)都屬于寄生在人體的寄生蟲(chóng),對(duì)嗎?

     、苹紫x(chóng)的蟲(chóng)卵常附在手上和指甲縫里,所以經(jīng)常洗手是預(yù)防蛔蟲(chóng)病的好辦法,對(duì)嗎?

     、浅詵|西時(shí),如果使用筷子等餐具,就可以不用洗手,對(duì)嗎?

     、却罅康幕紫x(chóng)寄生,會(huì)引起消化不良、厭食、偏食,對(duì)嗎?

      ⑸洗手時(shí),用盆里的水多洗幾次,不要開(kāi)著水龍頭,這樣洗手能洗干凈嗎?

     、蚀蟊阒,要用肥皂把手搓洗干凈,對(duì)嗎?

     、讼u蟲(chóng)的成蟲(chóng)會(huì)在夜間,從肛門跑出來(lái)產(chǎn)卵,并通過(guò)手、衣物、床具等傳播,對(duì)嗎?

      教學(xué)反思:

      作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

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